، علی نیکزاد در آیین کلنگ‌زنی مدرسه دارالفنون ۲  با بیان اینکه نخستین مدرسه دارالفنون به همت امیرکبیر با هدف تربیت نیروهای متخصص تأسیس شد، اظهار کرد: امیرکبیر به جای اعزام گسترده دانشجویان به خارج، استادان برجسته اروپایی را به ایران دعوت کرد و با ایجاد زیرساخت‌های آموزشی و آزمایشگاهی، الگویی نوین از آموزش مبتنی بر دانش و مهارت را پایه‌گذاری کرد.

وی افزود: اگر امروز ارتباط مؤثری میان دانشگاه و صنعت برقرار بود، بسیاری از مشکلات کشور با تکیه بر دانش و فناوری داخلی قابل حل بود؛ از این رو مدارس دارالفنون باید دانش، مهارت و تجربه عملی را در کنار یکدیگر به دانش‌آموزان آموزش دهند.

نایب‌رئیس مجلس با قدردانی از ابتکار بانک پاسارگاد در احیای ایده دارالفنون، گفت: پس از ۱۷۵ سال، امروز عزم جدی برای ادامه راه امیرکبیر شکل گرفته و این حرکت می‌تواند زمینه‌ساز تربیت نسلی توانمند و مسئله‌محور باشد.

نیکزاد با اشاره به تفاهم‌نامه احداث ۶۴ مدرسه دارالفنون در کشور تصریح کرد: عملیات اجرایی ۵۸ مدرسه آغاز شده و انتظار می‌رود این مدارس به الگویی نوین در نظام آموزشی کشور تبدیل شوند.

وی نقش خیرین در توسعه فضاهای آموزشی را بی‌بدیل دانست و گفت: امروز ۶۲ درصد مدارس کشور با مشارکت خیرین مدرسه‌ساز احداث می‌شود و این ظرفیت ارزشمند  در حوزه‌های سلامت و سایر زیرساخت‌های عمومی نیز گسترش یافته است.

نایب‌رئیس مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه عدالت آموزشی و محرومیت‌زدایی از مهم‌ترین آرمان‌های نظام جمهوری اسلامی است، خاطرنشان کرد: ساخت مدرسه تنها به معنای کنار هم قرار گرفتن آجر، سیمان و آهن نیست، بلکه از دل این بناها آینده‌سازان کشور پرورش می‌یابند.

وی در پایان با اشاره به نقش بانک پاسارگاد در اجرای این طرح، گفت: نگاه این بانک صرفاً ساخت یک ساختمان آموزشی نیست، بلکه ایجاد تحولی ماندگار در نظام تعلیم و تربیت کشور است و انتظار می‌رود مدرسه دارالفنون اردبیل به نگینی در عرصه آموزش و پرورش کشور تبدیل شود.