، ابراهیم فیروزی افزود: سال گذشته با حمایت از ۸۰۰ دانش‌آموز تنها توانستیم روکشی موقت بر این آسیب قرار دهیم و مسئله اصلی همچنان باقی است. لازم است دستگاه‌هایی همچون آموزش و پرورش، ثبت‌احوال، بهداشت و درمان و وزارت کشور پای کار بیایند.

وی در ادامه با اشاره به ظرفیت‌های حمایتی نهادها و گروه‌های مردمی گفت: بسیج دانش‌آموزی می‌تواند بخشی از بسته‌های لوازم‌التحریر خود را در اختیار طرح «مشهد مهربان» قرار دهد. همچنین گروه‌های جهادی دانش‌آموزی و دانشجویی در حاشیه شهرها ظرفیت‌های ارزشمندی هستند که با ساماندهی می‌توانند نقش مهمی در رفع این آسیب اجتماعی ایفا کنند.

نگاه ویژه به کودکان بازمانده از تحصیل

معاون دادستان مشهد تاکید کرد: لازم است پایگاهی دائمی از ابتدای تابستان برای شناسایی و پیگیری وضعیت کودکان بازمانده از تحصیل ایجاد شود تا علاوه بر مشکلات اقتصادی، مسائل مربوط به هویت، شناسنامه و مشکلات خانوادگی نیز رسیدگی شود.

نیره عابدین‌زاده با تأکید بر ضرورت اقدامات مشترک نهادها برای حل معضل کودکان بازمانده از تحصیل گفت: امروز ۱۱ دستگاه در این زمینه تکلیف قانونی دارند که پنج دستگاه اصلی شامل آموزش‌وپرورش، استانداری، شهرداری، بهزیستی و دادستانی به‌طور مستقیم باید پاسخگو باشند و در صورت ترک فعل، مورد ارزیابی قوه قضاییه قرار می‌گیرند.

 سرپرست مجتمع شوق زندگی مشهد با اشاره به تجربه موفق مشهد در سامان‌دهی بیماران روانی و کاهش چشمگیر حضور کودکان کار در سطح شهر طی سال‌های گذشته اظهار کرد: اقدامات تخصصی و مشترک با مشارکت آموزش‌وپرورش و شهرداری می‌تواند در درازمدت آثار مثبتی به همراه داشته باشد.

وی افزود: هزینه‌های ثبت‌نام، لباس، کتاب و لوازم‌التحریر از مهم‌ترین موانع ادامه تحصیل کودکان است که باید با حمایت خیرین و همکاری دستگاه‌های اجرایی برطرف شود، چرا که زیبنده شهر امام رضا(ع) نیست کودکی به دلیل فقر از تحصیل بازبماند.