، خلیل عابدی در آیین بزرگداشت روز جهانی معلولین در آموزشگاه استثنایی گلها ناحیه سه شیراز، اظهار کرد: واکنش بشر در طول تاریخ به سه دوره تقسیم می شود؛ دوره اول زمانی بود که جامعه آسیب دیدگان را طرد کرد، مرحله دوم بود که پذیرش با شرط بود و دوره سوم پذیرش بی قید و شرط است که ما الان در این مرحله قرار داریم.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان فارس افزود؛ ما نیازمند تغییر تفکر در جامعه داریم و باید فرهنگ رو به ارتقا برود اگر افراد را در مدرسه معلول نگه داریم به این معنا است که فرد باید معلول بماند.

عابدی تصریح کرد: بیش از ۲۰ هزار دانش آموز با نیازهای ویژه در استان فارس وجود دارد که در راستای تغییر نگرش جامعه نسبت به جامعه دانش اموزان بانیازهای ویژه از این تعداد ۱۲ هزار نفر که اغلب دیرآموز هستند در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان فارس خاطر نشان کرد: بیش از ۵ هزار و ۵۰۰ نفر از دانش آموزان با نیازهای ویژه در ۲۲۰ مدرسه استثنایی استان در حال تحصیل هستند.

وی ادامه داد: در راستای رفع موانع ورود دانش آموزان با نیازهای ویژه به جامعه عادی، ارائه آموزش به همکاران و فرهنگ سازی در خصوص پذیرش افراد آسیب دیده در جامعه در دستور کار قرار دارد.

عابدی گفت: در راستای ارائه خدمات به دانش آموزان با نیازهای ویژه در سال جاری تعداد ۵۲ مدرسه یا کلاس درس ویژه این دانش آموزان در استان راه اندازی شده است.

وی از پیگیری موضوع متناسب سازی فضاهای عمومی شهر شیراز خبر داد و افزود:  استان فارس در زمینه راه اندازی مراکز اختلالات و مراکز جامع سنجش آموزش توان بخشی و مداخله رشدی تربیتی در کشور رتبه اول را دارد.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان فارس ادامه داد: کاهش افت تحصیلی، جلوگیری از ترک تحصیل، سنجش و ... از جمله وظایف مراکز جامع است.