سرخط خبرها
  • کاظمی: اجازه نمی‌دهیم شرایط جنگی آموزش کشور را مختل کند
  • اولین آلبوم موسیقی تئاتر منتشر شد
  • تشکیل ۵۹ پرونده قضائی برای مدیران شرکت‌های تراستی
  • شجاعی: ادامه کار با قلعه‌نویی قطعی نیست؛ هفته آینده تصمیم می‌گیریم
  • ‍ هما پروازهای اربعین به نجف را از ۱۴ ایستگاه کشور انجام می‌دهد
  • بازگشایی مجلس پس از ۵ ماه: دستورکار با شرایط جنگی همخوان نیست
  • وزیر ارشاد: ماهانه ۱۰۰ میلیارد تومان به هنرمندان پرداخت می‌شود
  • ثبت‌نام آزمون دانشگاه ادیان تمدید شد
  • پاداش ۳۰۰ میلیون تومانی برای افشای ماینرهای غیرمجاز
  • کمیته ویژه وزارت نیرو برای آینده اجتماعی آب و برق
  • بازگشت ۴۴ هکتار زمین دولتی به بیت‌المال
  • پرداخت غرامت‌های تأییدشده کشاورزان هفتگی شد
  • قطار خرمشهر ـ شلمچه برای اربعینی‌ها به حرکت درآمد
  • بازگشت ستاره آلبانیایی به استقلال با جیب پر
  • ولاگ افتتاح زیرگذر میدان سپاه تهران و اهدای خودرو
  • ایران صاحب مگا ترمینال فرودگاهی می‌شود
  • قتل ۲ سالمند به دست پرستار خدماتی/ اعتراف پس از دیدن تصاویر دوربین
  • احمدی: بیرانوند سرباز شود، وارد مذاکره می‌شویم/ از حسینی شکایت می‌کنیم
  • قالیباف: اکبر عبدی حلاوت هنر اصیل را به خانه‌ها آورد
  • مهاجرانی گرانی بنزین را رد کرد

پرواز با قصّه

از خواندن تا پرواز با قصّه عنوان نشست مجازی بود، که انجمن قصه گویی استان هرمزگان با هدف ترویج فرهنگ کتابخوانی به صورت مجازی برگزار کرد.

کتابخوانی

به گزارش خبرگزاری موج هرمزگان، نشست مجازی قصه گویی با حضور فرشته مجیب، مربیان فرهنگی، تعدادی از کتابداران اداره امور کتابخانه های استان و به میزبانی انجمن قصه گویی کانون پرورش فکری هرمزگان برگزار شد.

الهام اشرافی جاسکی گفت: این برنامه بانگاه به شعار معاونت فرهنگی «خوب زندگی کردن تمرین می خواهد » و «آینده ساختنی است»، سعی در عمق بخشی به دانش کتابخوانی و قصه گوئی مخاطبان در مواجهه با کودکان و نوجوانان داشت. 

همچنین فرشته مجیب مدرس، مدرس قصه گویی در این نشست گفت: چگونه بخوانیم تا بتوانیم قصه بگوئیم؟چگونه قصه بسازیم و ارتباط برقرارکنیم؟ دو پرسش مهم است.

مجیب با اشاره به اینکه کتاب ها بر اساس سن، علاقه و نیاز مخاطبین انتخاب می شوند و مربیان سعی نمایند در این زمینه از علایق بچه ها آگاه باشند، بیان کرد: یکی ازشیوه های علاقمندکردن مخاطبان کودک و نوجوان به کتاب، قصه بازی با کتاب است.

این مدرس قصه گویی اظهار کرد: همچنین با شیوه آشنایی با مفاهیم کتاب و با کمک کتابخوانی و قصه می‌توان مهارت های اجتماعی مورد نیاز کودکان و نوجوانان همانند دوست داشتن، عشق ورزیدن، احترام گذاشتن، تشخیص خوب از بد و... را به آن ها آموخت. 

وی عنوان کرد: تو بخوان من لذت می برم، ریتم خوانی، کرخوانی، پاپ کورن ریدینگ(خواندن های پرشی)، یارخوانی، بلندخوانی، ساکت خوانی از جمله شیوه های خوانش متن است. 

مجیب در پایان به قصه گویی فی البداهه «قورباغه چاه نشین»، پرداخت تا مربیان به صورت عملی با شیوه قصه سازی آشنا شوند.

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه