، یزدان دشتیان معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان، در آیین اختتامیه طرح «همیار معلم»، در مجتمع آموزشی غیر دولتی ایده آل شیراز، اظهار کرد: در راستای موفقیت در کارهای تیمی در سطح جامعه، ضروری است مقدمات آن را در آموزش و پرورش آغاز کنیم.

وی افزود: هر چند طرح همیار معلم در دوره دوم متوسطه اجرایی شد اما مقطع متوسطه اول شرایط خوبی را برای اجرای طرح های مختلف علمی دارد لذا باید تلاش داریم بیشتر طرح ها را در دوره اول متوسطه اجرا کنیم.

دشتیان ادامه داد: طرح های در دست اجرا نباید به بخشی از دانش آموزان مربوط شود بلکه باید اکثر دانش آموزان را شامل شود.

وی خاطرنشان کرد: فردی که می آموزد خودش آن مطالب را بهتر می فهمد لذا باید تلاش شود بیشتر دانش آموزان در اجرای طرح های این چنینی مشارکت کنند.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش فارس، گفت: طرح «همیار معلم»، فرصت مناسبی برای افزایش کیفیت یادگیری و تقویت اعتماد به نفس و فعالیت گروهی دانش آموزان است.

وی ادامه داد: در راستای اجرای طرح ها نیازمند ارتقای توانایی های معلمان نیز هستیم لذا باید دوره های توان افزایی ویژه معلمان مجری طرح برگزار شود.

دشتیان گفت: در این آیین، ۱۸۰ دانش آموز، معلم و مدیر برتر استانی در طرح همیار معلم مورد تجلیل قرار گرفتند.

وی اضافه کرد: این طرح از آبان ماه سال تحصیلی جاری در بیش از ۸۰۰ دبیرستان آغاز و تا اردیبهشت ماه سال جاری ادامه یافت.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش گفت: طرح همیار معلم به عنوان یکی از راهبردهای جبران افت تحصیلی دانش آموزان لازم التوجه با هدف ارتقای کیفیت آموزشی و افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان و تقویت فرهنگ مشارکت جویی، مسؤلیت پذیری، اعتماد به نفس و خودباوری در مدارس دوره دوم متوسطه نظری اجرا شد. 

وی ادامه داد: در اختتامیه امروز از دانش‌ آموزان همیار معلم بر اساس میزان رشد میانگین نمره افراد گروه در عملکرد تحصیلی و معلمان کوشا در اجرای این طرح و مدیرانی که این طرح را به صورت جدی پیگیری می نمایند تقدیر شد.

دشتیان گفت: در برشی که وزارتخانه در سامانه برنامه ریزی برای استان‌ها تعیین نموده است صددرصد مدارس دوره دوم متوسطه ملزم به اجرای این طرح می‌باشند.