، محسن کلاری، مدیرکل آموزش و پرورش استان، در آیین گرامیداشت یوم‌الله ۱۳ آبان و نواختن زنگ روز دانش‌آموز و استکبارستیزی که در هنرستان دخترانه تربیت بدنی نام‌آوران ناحیه سه شیراز برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره امام شهدا و شهدای دانش‌آموز، به‌ویژه دانش‌آموزان مظلوم و معصوم در لامرد و میناب، اظهار کرد: دانش‌آموزان با تلاش، پشتکار و باور به توانمندی‌های خود می‌توانند رؤیاهایشان را به واقعیت تبدیل کنند و آینده‌ای را رقم بزنند که شایسته استعدادها و ظرفیت‌های آنان باشد.

وی با اشاره به پیشینه تاریخی سیزدهم آبان‌ افزود: این روز تنها یک مناسبت تقویمی نیست، بلکه مجموعه‌ای از خاطرات، رویدادها و حوادث مهم تاریخی را در خود جای داده است.

کلاری گفت: سیزدهم آبان ۱۳۴۳ با تبعید امام خمینی(ره) آغازگر یکی از این رخدادها بود؛ در سیزدهم آبان ۱۳۵۷ نیز دانش‌آموزانی که همچون شما احساس مسئولیت اجتماعی داشتند، به صحنه آمدند و شماری از آنان به شهادت رسیدند و سیزدهم آبان ۱۳۵۸ نیز با تسخیر لانه جاسوسی آمریکا، به نقطه عطف دیگری در تاریخ معاصر ایران تبدیل شد.

کلاری با بیان اینکه نام‌گذاری این روز به عنوان روز دانش‌آموز، ریشه در همین رویدادهای سیاسی و اجتماعی دارد، بر ضرورت توجه به ابعاد اجتماعی و سیاسی تربیت دانش‌آموزان تأکید کرد و گفت: در کنار ابعاد عبادی، اعتقادی، آموزشی و پرورشی، تربیت اجتماعی و سیاسی نیز از بخش‌های مهم فرایند تعلیم و تربیت است؛ دانش‌آموزان باید در این مسیر، دانش خود را به دانایی و شناخت عمیق‌تر از جامعه تبدیل کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس، اخلاق‌ مداری، مشارکت‌پذیری، مسئولیت‌جویی و توانایی زندگی در کنار دیگران را از مهم‌ترین مؤلفه‌های تربیت اجتماعی دانست و خاطرنشان کرد: مدرسه تنها محل فراگیری دانش و مهارت‌های علمی نیست؛ بلکه بستری برای تمرین زندگی اجتماعی، تعامل سازنده، پذیرش مسئولیت و مشارکت در ساختن جامعه نیز به شمار می‌رود.

کلاری با اشاره به نقش‌آفرینی نسل نوجوان در تحولات امروز جامعه اظهار کرد: آینده ایران مرهون تلاش‌های شماست. روزگاری از نوجوان ایرانی تنها انتظار می‌رفت که درس بخواند، اما امروز دانش‌آموزان علاوه بر تحصیل، در عرصه‌های اجتماعی، علمی، فرهنگی و کارآفرینی نیز نقش‌آفرینی می‌کنند و برای آینده خود و کشور برنامه دارند.

وی دانش‌آموزان را سرمایه‌های ارزشمند ایران و از ارکان مهم اقتدار و امنیت آینده کشور دانست و افزود: شما در رویدادهای اجتماعی و سیاسی حضور دارید، درباره آینده می‌اندیشید و برای آن برنامه‌ریزی می‌کنید. این نسل است که با شناخت ظرفیت‌های کشور، اهداف خود را ترسیم می‌کند و با اراده و تلاش در مسیر تحقق آن گام برمی‌دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس با تأکید براهمیت استقلال‌خواهی و استکبار ستیزی تصریح کرد: دانش‌آموزان ایران با برافراشتن پرچم استقلال، در برابر هرگونه سلطه‌طلبی و استکبار می‌ایستند و آینده‌ای را ترسیم می‌کنند که در آن، همدلی و همراهی مردم زمینه‌ساز پیشرفت و پیروزی کشور باشد.

وی با اشاره به پیشینه تمدنی و فرهنگی ایران و ارزش‌های اسلامی گفت: ایران با تمدنی چند هزارساله، ملتی بزرگ و برخوردار از سرمایه‌های انسانی ارزشمند، شایسته استقلال، آبادانی و پیشرفت است. ملتی که ارزش‌های دینی و یاد و نام شهیدان برایش همواره مایه افتخار است و می‌تواند برای ملت‌ها و مستضعفان جهان الهام‌بخش امید و ایستادگی باشد.

کلاری با اشاره به ضرورت حفظ استقلال کشور خاطرنشان کرد: ایستادگی در برابر زیاده‌خواهی قدرت‌های سلطه‌گر، از جمله آمریکا، در راستای صیانت از استقلال و حق تعیین سرنوشت ملت ایران است؛ چراکه ملت ایران آینده خود را بر اساس اراده و خواست خویش ترسیم می‌کند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با یادآوری شهدایی که در سال‌های گذشته در کنار دانش‌آموزان و در عرصه‌های مختلف علمی، فرهنگی و ورزشی حضور داشتند، اظهار کرد: دانش‌آموزانی که روزی در مراسم‌ها حضور داشتند، ورزشکارانی که در میدان‌های ورزشی برای ایران افتخار می‌آفریدند و پرچم کشور را به اهتزاز درمی‌آوردند، امروز در میان ما نیستند. باید به یاد داشته باشیم که این عزیزان چه سرمایه‌های ارزشمندی برای کشور بودند و یاد و راه آنان را پاس بداریم.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس در پایان با تأکید بر اینکه جشن روز دانش‌آموز، جشن پاسداشت استقلال و آزادی ایران است، گفت: امروز این مناسبت را گرامی می‌داریم، چراکه استقلال و آزادی کشور را حاصل رهبری، ایثار شهیدان، باور و اراده ملت می‌دانیم.

کلاری افزود: نگاه بسیاری از ملت‌های جهان به ایران است تا ببینند چگونه یک ملت می‌تواند با تکیه بر استقلال، هویت و ظرفیت‌های خود، مسیر آبادانی و پیشرفت را طی کند.

وی در پایان ابراز امیدواری کرد: دانش‌ آموزان با تکیه بر دانش، خودباوری، همدلی و مسئولیت‌پذیری، آینده‌ای در شأن نام و پیشینه پرافتخار ایران بسازند.