English

معاون وزیر علوم:

طرح "فرودگاه تا دانشگاه" برای دانشجویان بین‌الملل اجرا شود

معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: اجرای طرح "از فرودگاه تا دانشگاه" برای دانشجویان بین‌الملل ضروری است، چرا که ۱۰۷ دانشگاه مجوز پذیرش دانشجو از کشورهای دیگر را دارند.

طرح "فرودگاه تا دانشگاه" برای دانشجویان بین‌الملل اجرا شود

به گزارش خبرگزاری موج کردستان، هاشم داداش‌پور روز پنجشنبه در دیدار با هیات رییسه دانشگاه کردستان در سنندج، اظهار کرد: جذب دانشجویان بین‌الملل از مهم‌ترین برنامه‌های وزیر علوم است.

وی با اشاره به اینکه، سازمان امور دانشجویان به دنبال اقدامات تحولی برای جذب دانشجویان بین‌الملل است، افزود: حدود ۹۴ هزار دانشجوی بین الملل در کشور مشغول به تحصیل هستند و ۱۰۷ دانشگاه مجوز جذب دانشجوی بین‌الملل را دارند که این روند بر اساس آیین نامه‌های جدید این حوزه، ادامه می‌یابد.

معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه برخوردهای فرهنگی و زبانی را باید جدی گرفت، یادآور شد: باید حس بین‌المللی شدن در دانشگاه را افزایش داد و از کارمندان تا اساتید و حتی دانشجویان دانشگاه در یک مسیر تعامل فرهنگی حرکت کنند تا به فهم و زبان مشترک برسند.

داداش پور تاکید کرد: باید در برابر دانشجویان بین المللی صبر و تحمل بیشتری به خرج داد تا مشکلات و مسائلی که وجود دارد به راحتی حل شود.

وی افزود: دانشجویان بین‌الملل با در نظر گرفتن شهریه‌ای که از سوی دانشگاه اعلام شده است، نسبت به ثبت نام در دانشگاه‌ها اقدام می‌کنند و با وجود افزایش نرخ ارز و افزایش قیمت‌ها ضروری است برای این دانشجویان ثبات نرخ شهریه در نظر گرفته شود.

رییس سازمان امور دانشجویان اضافه کرد: سیاست‌های دانشگاه باید به گونه‌ای باشد که به نفع ۲ طرف باشد و هرچقدر این سیاست‌ها به سمت تثبیت برود، دانشجویان کمتر آسیب می‌بینند و این در جذب دانشجو نیز اثرگذار خواهد بود.

وی گفت: مرکز آموزش زبان فارسی دانشگاه کردستان موفق عمل کرده و زبان فارسی دانشجویان در سال اول تحصیل مناسب است و اگر دانشجویی نیز در یادگیری زبان مشکل دارد به این دانشجویان باید بیشتر توجه شود.

رییس سازمان امور دانشجویان وزرات علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه خوابگاه متاهلین در اغلب دانشگاه‌های کشور وجود ندارد، اظهار کرد: وزارت علوم از سال گذشته ساخت خوابگاه متاهلین را آغاز کرد تا هم به نیاز دانشجویان ایرانی پاسخگو باشد و هم دانشجویان بین‌الملل زندگی با خانواده را در دانشگاه تجربه کنند.

داداش‌پور ادامه داد: دانشگاه کردستان از دانشگاه‌های بزرگ کشور به شمار می رود و با وجود محرومیت‌هایی که ممکن است در استان وجود داشته باشد این موضوع در بحث آموزش عالی کمتر تاثیر داشته و این دانشگاه از نظر تعداد اساتید و زیرساخت‌های آموزشی بسیار خوب عمل کرده است.

وی افزود: پیش از انقلاب تعداد دانشگاه‌های کشور اندک بود و جمعیت کمی نیز دانشجو بودند اما اکنون در جمهوری اسلامی هم از لحاظ تعداد دانشگاه و نیز از نظر افزایش تعداد دانشجو اتفاق های بسیار زیادی افتاده است.

معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: تمرکز دولت سیزدهم بر این است که دانشگاه‌ها جایگاه خود را در بخش توسعه پیدا کنند و این یک برنامه زمان‌بر است.

رییس سازمان امور دانشجویان با بیان اینکه در حوزه زیرساخت‌های آموزش عالی بسیار موفق عمل شده است، افزود: دانشگاه کردستان دارای ظرفیت‌های بزرگی است و البته مشکلاتی نیز وجود دارد که این موضوع تنها مختص این دانشگاه نیست و در دانشگاه های دیگر نیز وجود دارد که باید برای رفع آن تلاش کنیم.

داداش‌پور یادآور شد: نسل آموزش و پژوهش در کشور، تقریبا در یک مقطع زمانی کوتاه رخ داد و عمر ورود دانشگاه به حوزه فناوری نیز به این ۲ نسل بسیار نزدیک است که تمام این پیشرفت‌ها از دهه ۸۰ در کشور شروع شد.

وی گفت: تقویت زیرساختی مراکز رشد، پارک‌های علم و فناوری و مراکز پژوهشی همگی از ۲ دهه پیش آغاز شد و نتیجه این تحولات را در سال‌های آینده خواهیم دید.

رییس سازمان امور دانشجویان با اشاره به توانمندسازی دانشجویان اضافه کرد: توانمند سازی دانشجویان در راستای مهارت افزایی و کسب و کار باید در رأس اولویت‌های دانشگاهها باشد تا بعد از اتمام تحصیلات، بتوانند راحت تر جذب بازار کار شوند.

داداش پور، آسیب‌های اجتماعی در پساکرونا را موضوع جدی در میان دانشجویان دانست و توجه به سلامت جسم و روح آنان را مورد تاکید قرار داد.

معاون وزیر علوم یادآور شد: توسعه سالن‌های ورزشی و توجه به مراکز مشاوره از برنامه‌های جدی سازمان امور دانشجویان است و در این ۲ حوزه حمایت‌های لازم از مراکز آموزش عالی انجام خواهد شد.

سرپرست دانشگاه کردستان نیز در این نشست، ضمن معرفی دانشگاه و تاریخچه آن، به مشکلات خوابگاه‌ها و سلف‌های دانشگاه کردستان اشاره کرد.

حامد قادرزاده افزود: تامین تجهیزات ورزشی در سالن‌ها و نیاز ضروری برخی از ساختمان‌های دانشگاه به بهسازی و بازسازی از جمله اولویت‌های دانشگاه است که از وزارت علوم درخواست داریم همکاری لازم را در این زمینه با دانشگاه داشته باشند.

وی با اشاره به اینکه انجام این کارها هزینه نیست و سرمایه محسوب می‌شود، بیان کرد: انتظار داریم در این زمینه دانشگاه کردستان به طور ویژه دیده شود چون تنها دانشگاه استان است و در حال حاضر امکان استقرار دانشگاه دیگری در سطح استان وجود ندارد.

سرپرست دانشگاه کردستان با تاکید بر اینکه دانشگاه استعداد پیشرفت دارد، ادامه داد: دانشجویان بین‌الملل فرصتی برای توسعه و در واقع سرمایه‌های مهمی برای دانشگاه کردستان هستند.

قادرزاده اظهار کرد: تامین نیازها از جمله خوابگاه متاهلین، سلف سرویس، تجهیز مجموعه ورزشی موجب خواهد شد دانشجویان بهتر درس بخوانند و مسوولیت‌پذیر باشند.

سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه کردستان هم گفت: طرح ایجاد اولین خوابگاه متاهلین را عنوان کرده‌ایم که در صورت انجام، در جوار آن نیز می‌توانیم قسمتی را هم به مرکز مشاورزه اختصاص دهیم.فرزاد پارسا افزود: تامین تجهیزات بخش دانشجویی از نیازهای ضروری دانشگاه است چراکه اگر دانشجو تامین نباشد، نمی‌توانیم آرامش قابل انتظار را داشته باشیم.

خالد احمدزاده معاون مالی دانشگاه نیز دانشجویان را سرمایه‌ای برای توسعه دانشگاه دانست و افزود: در دانشگاه نیاز به تغییراتی داریم تا دانشجویان فضای آکادمیک را لمس کنند و فاصله زیادی نسبت به استانداردها نداشته باشیم.

مهدی زمستانی، مدیر مرکز مشاوره دانشگاه نیز اظهار کرد: با توجه به نسبت جمعیت در دانشگاه کردستان، ایجاد مرکز بهداشت و درمان جدا از مرکز مشاوره ضروری است.

وی افزود: با وجود همه محدودیت‌ها و کمبود منابع و امکانات، مرکز مشاوره دانشگاه کردستان به عنوان مرکز فعال کشوری برگزیده شده است.

رییس سازمان امور دانشجویان قبل از نشست با اعضای هیات رییسه از بخشهای مختلف حوزه دانشجویی دانشگاه کردستان بازدید کرد و از نزدیک با امکانات و کمبودهای حوزه دانشجویی این دانشگاه

آشنا شد.

دانشگاه کردستان در سال ۱۳۵۳ کار خود را با عنوان دانش‌سرای عالی سنندج وابسته به دانشگاه تربیت معلم تهران آغاز کرد و در ادامه به عنوان یکی از پردیس‌های دانشگاه رازی کرمانشاه درآمد و در سال ۱۳۷۰ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ایران، این مرکز آموزش عالی را با عنوان «دانشگاه کردستان» به رسمیت شناخت.

این دانشگاه هم اکنون هشت دانشکده شامل زبان و ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی، علوم پایه، کشاورزی، منابع طبیعی، مهندسی، هنر و معماری، علوم‌ پایه و فنی - مهندسی بیجار است و در حال حاضر ۱۱ هزار و ۲۰۰ دانشجو در ۵۶ رشته کارشناسی، ۱۱۴ رشته کارشناسی ارشد و ۳۰ رشته دکترا در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند.

این دانشگاه با پذیرش بیش از ۶۰۰ دانشجوی خارجی توانسته است در بعد بین المللی هم حرف‌هایی برای گفتن داشته باشد.

آیا این خبر مفید بود؟
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

دیدگاه

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه