، حمیدرضا خان‌محمدی، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، در نشست خبری امروز با اشاره به روند توسعه فضاهای آموزشی پس از انقلاب اسلامی اظهار داشت: آنچه امروز در آموزش‌وپرورش شاهد هستیم، نتیجه یک هضم و همراهی جدی میان مسئولان، مردم، خیرین و نظام برای ارتقای زیرساخت‌های آموزشی است. عدد ۷۰ میلیون مترمربع فضای ساخته‌شده، عدد کوچکی نیست؛ آن هم در شرایطی که کشور دوران جنگ، تحریم‌ها و محدودیت‌های اعتباری را پشت سر گذاشته است.

وی افزود: با وجود همه محدودیت‌ها، مردم از ابتدای انقلاب پای کار بودند و این کار بزرگ با مشارکت آن‌ها محقق شد. بر اساس آمارهای ارائه‌شده از سوی مرکز افکارسنجی سازمان امور مالیاتی، ۷۸ درصد شهروندان اعلام کرده‌اند که علاقه‌مند به مشارکت در امور خیر، به‌ویژه حوزه آموزش هستند.

بیشتر بخوانید:

نشست خبری رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور

خان‌محمدی با تأکید بر اینکه مشارکت مردمی نیازمند زیرساخت فنی و سیاست‌گذاری دقیق است، تصریح کرد: مشخصات فنی، تحویل زمین، استانداردها، ضوابط و نظارت عالیه باید از سوی سازمان نوسازی مدارس انجام شود تا کمک‌های مردمی به‌درستی در مسیر احداث و تجهیز فضاهای آموزشی هدایت شود. این سازمان از ابتدا با مأموریت مهندسی، استانداردسازی و نظارت بر ساخت فضاهای آموزشی و پرورشی تأسیس شده است.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به رویکرد دولت چهاردهم در این حوزه گفت: رئیس‌جمهور بر مشارکت مردم و تعامل بین‌بخشی برای تحقق عدالت آموزشی اعتقاد جدی دارند؛ نه فقط به‌دلیل محدودیت منابع، بلکه از این منظر که آموزش و پرورش، مهم‌ترین موضوع آینده کشور است و بدون همراهی همه دلسوزان این حوزه، پیشرفت ممکن نیست.

وی ادامه داد: در قالب باب دوم نهضت مدرسه‌سازی، حدود ۷۰۰ پروژه تعریف شده که برای هر پروژه یک هیئت امنا شکل گرفته است. در این ساختار، بخشی از منابع از دولت، بخشی از اعتبارات ملی، مسئولیت اجتماعی بنگاه‌ها، منابع نفتی و سایر ظرفیت‌ها تأمین می‌شود و همه این اقدامات تحت نظارت فنی و در چارچوب برنامه‌های کلان کشور انجام می‌گیرد.

خان‌محمدی با اشاره به اهداف برنامه هفتم توسعه خاطرنشان کرد: هدف‌گذاری ما این است که تا پایان برنامه هفتم، ۸۰ درصد مدارسی که نیازمند مقاوم‌سازی یا بازسازی هستند به استاندارد لازم برسند. همچنین استانداردسازی مستمر سامانه‌های آموزشی، افزایش سرانه ورزشی دانش‌آموزان به یک مترمربع و تأمین ۵۰ درصد کلاس‌های مورد نیاز در مناطق محروم از دیگر برنامه‌های اصلی سازمان است.

وی در پایان تأکید کرد: نقشه راه ما برنامه هفتم توسعه و اسناد بالادستی است و خارج از این چارچوب، اقدامات پراکنده نتیجه مطلوبی نخواهد داشت. تحقق عدالت آموزشی نیازمند برنامه، مشارکت و نظارت دقیق است و سازمان نوسازی مدارس با همین رویکرد حرکت می‌کند.