سرخط خبرها
  • مربی خارجی از پرسپولیس دور شد/ پنجره استقلال پلمب شد
  • درخواست رئیس کمیسیون صنایع از رئیس جمهور: توقف دستورالعمل احراز صلاحیت مدیران عامل
  • بانک مرکزی فقط با یک‌‎پنجم درخواست پول بانک‌ها موافقت کرد
  • حمله تند فیگو به اینفانتینو: دروغگو، پَست‌ و حیله‌گر
  • قیمت گوسفند زنده ۳۰ درصد کاهش یافت؛ گوشت ارزان نشد
  • ورود موج تازه گرما به کشور
  • بازداشت عامل ارسال تصاویر پرتاب موشک به رسانه‌های معاند در یزد
  • دستگیری خانم زورگیر طلا‌های بانوان
  • مسابقات دوومیدانی بلاروس/ کسب ۶ مدال توسط ملی‌پوشان ایران
  • اگر تا امروز مانده‌ایم، به‌خاطر مردم نجیب ایران است/ حتی گلایه‌مندان هم همراهی کردند
  • اعلام شرایط فروش مشارکت در تولید محصول سایپا از هفته آینده
  • آمریکا برخی از تحریم‌های مرتبط با ایران را لغو کرد
  • پای مدیران استقلال و پرسپولیس به فدراسیون بدنسازی باز شد
  • فرمانده قرارگاه اربعین: ۲.۸ میلیون زائر به کشور بازگشتند
  • بازار بهره‌وری آب تا نیمه دوم سال فعال می‌شود
  • احتمال قطع موقت سامانه‌های تامین اجتماعی
  • زمان شارژ اعتبار کالابرگ تغییر کرد
  • داعش مسئولیت ترور عضو جمعیت علمای اسلام در پاکستان را پذیرفت
  • رامین رضاییان از استقلال جدا شد
  • بازگشت آب به قنات تاریخی الیگودرز

هشدار وزارت آموزش و پرورش نسبت به دلزدگی دانش‌آموزان از تکالیف تکراری

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد تکالیف دانش‌آموزان ابتدایی باید کوتاه، مهارت‌محور و متناسب با سن باشد و از دادن تکالیف طولانی و خسته‌کننده باید پرهیز شود.

مدرسه
به گزارش خبرگزاری موج

، رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت حذف تکالیف طولانی و خسته‌کننده برای دانش‌آموزان مقطع ابتدایی، اعلام کرد چارچوب جدید «تکالیف مهارت‌محور» به مدارس سراسر کشور ارسال شده است.

به گفته وی، فعالیت‌ها و تمرین‌های خارج از کلاس باید به گونه‌ای طراحی شوند که علاوه بر ارتقای مهارت‌های مرتبط با درس، موجب خستگی یا دلزدگی نشوند. این تکالیف باید کوتاه، هدفمند و متناسب با سن دانش‌آموزان باشد تا مشارکت فعال آنان در فرآیند یادگیری تقویت شود.

معاون آموزش ابتدایی توضیح داد که در برنامه تحولی نظام آموزشی، روش‌های تدریس فعال و مشارکتی جایگزین تکالیف انبوه و تکراری شده‌اند؛ تمرین‌ها و فعالیت‌ها باید در محیط کلاس و از طریق کار گروهی انجام شود و در موارد ضروری، تکالیف خانگی صرفاً در راستای تقویت یک شایستگی مشخص تعریف شوند.

حکیم‌زاده با اشاره به برگزاری کارگاه‌های آموزشی برای معلمان و ابلاغ رسمی اصول کلی تکالیف مهارت‌محور، یادآور شد که هدف نهایی جلوگیری از ایجاد تنش بین خانواده‌ها و دانش‌آموزان و حفظ انگیزه یادگیری در سال‌های حساس ابتدایی است.

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه