، زهرا شوشتری گفت: متاسفانه تا امروز آمارهای متعددی از کودکان بازمانده از تحصیل منتشرشده که هیچ کدام صحت ندارد و به دلیل عدم همکاری ارگان‌های مختلف تاکنون آمار دقیق و روشنی به دست نیامده است.

وی یکی از چالش‌های پیش‌رو را عدم مراجعه والدین برای ثبت‌نام نوآموزان پایه اول دانست و افزود: ثبت‌نام دانش‌آموزان سایر پایه‌ها توسط همکاران آموزشی در مدارس انجام می‌شود، اما درباره دانش‌آموزان پایه اول هیچ اطلاعاتی نداریم تا زمانی که والدین برای ثبت‌نام به پایگاه‌ها مراجعه کنند.

وی ادامه داد: دریافت اطلاعات دانش آموزان از علوم پزشکی و ثبت احوال می‌تواند به ما در پیگیری وضعیت دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل کمک کند، اما تاکنون این همکاری صورت نگرفته است متاسفانه تا امروز آمارهای متعددی از کودکان بازمانده از تحصیل منتشرشده که هیچکدام صحت ندارد و به دلیل عدم همکاری ارگان‌های مختلف تاکنون آمار دقیق و روشنی در این حوزه به دست نیامده است.

شوشتری خاطرنشان کرد: یکی دیگر از چالش‌ها مربوط به نیروی انسانی آموزشی است. البته هنوز نمی‌توان آن را چالش جدی دانست، چرا که فرآیند نقل و انتقالات درون‌استانی و بین‌استانی تازه اعلام شده و در حال انجام است. خوشبختانه استان ما کمترین چالش را در زمینه نیروی انسانی داشته و بسیاری از مسائل با گذر زمان حل می‌شود.

وی با اشاره به آغاز موفق مهرماه در سال گذشته گفت: در پروژه مهر، موضوعاتی در حوزه آموزش ابتدایی مدنظر قرار گرفت که از جمله آن‌ها، اجتماع یادگیری معلمان بود. سال گذشته این روند در استان شکل گرفت و معلمان با همکاری و تبادل تجربیات در کنار یکدیگر قرار گرفتند.

وی تصریح کرد: طرح حامی نیز از برنامه‌های دیگر پروژه مهر است. این طرح شامل حمایت آموزشی مستمر از یادگیرندگان است که طی سال تحصیلی در سه درس ریاضی، فارسی و دروس پایه مورد سنجش و حمایت قرار می‌گیرند. اهداف این طرح نیز در همین راستا تعریف شده‌اند.