سرخط خبرها
  • ۵۸۰۰ مسکن استیجاری در کشور تامین شد
  • امتناع ایرلندی‌ها از دست دادن با بازیکنان اسرائیل
  • توقیف۱۴۹۱ خودرو در پایتخت از ابتدای سال/ مهلت ۳ ماهه برای ترخیص وسایل نقلیه رسوبی
  • میزان آب دریاچه ارومیه ۹ برابر سال گذشته شد
  • سردار محبی: تنگه هرمز نه تنها باز نیست بلکه شکارگاه نیروی دریایی سپاه است
  • انتخابات شورا‌ها تا ۱۵ آبان برگزار می‌شود
  • پیروزی واترپلوی ایران در مقابل کره جنوبی
  • اژه ای: تأمین کالاهای اساسی مردم جای اغماض ندارد/ پرونده‌‌های ارزی و تراستی‌ها سریع‌تر به حکم برسد
  • بازگشت ۶۰ درصد ظرفیت‌های از دست‌رفته پتروشیمی به مدار تولید
  • طلای هشتم به وزنه برداری رسید/ عالی پور رکورد مجموع جهان را شکست

وزیر آموزش و پرورش:

هدف از رتبه‌بندی معلمان افزایش کیفیت آموزشی و انگیزه معلمان است

وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: امید ما این است که از مسیر رتبه بندی بتوانیم معلمانی با کیفیت‌تر و با انگیزه‌تر که از صلاحیت بالاتری برخوردار هستند، در نظام آموزشی کشور داشته باشیم.

محسن حاجی میرزایی

به گزارش خبرگزاری موج محسن حاجی میرزایی در جلسه علنی امروز (سه‌شنبه) مجلس شورای اسلامی و در جریان بررسی کلیات لایحه نظام رتبه بندی معلمان اظهار کرد: در ابتدا از نمایندگان مجلس تشکر و قدردانی می‌کنم که با اولویت به بررسی این لایحه که یکی از مطالبات جامعه فرهنگیان کشور است، پرداختند. امیدواریم هرچه سریع‌تر مسیر بررسی و تصویب این لایحه در مجلس شورای اسلامی طی شود.

وی ادامه داد: در بودجه سال ۱۴۰۰ نیز منابع اجرای لایحه پیش بینی شده و ما در دولت نیز تدوین آیین‌نامه اجرایی این لایحه را همزمان با بررسی آن در مجلس آغاز کرده‌ایم تا بلافاصله پس از تصویب مجلس شورای اسلامی در سریع‌ترین زمان ممکن اجرایی شود.

حاجی میرزایی در ادامه اظهار کرد: رتبه‌ بندی معلمان در آموزش و پرورش از اهمیت بالایی برخوردار است. ماموریت اصلی ما اجرای سند تحول بنیادین است که اصلی‌ترین رکن آن معلم است. از نظر ما معلم جانشین همه کاستی‌ها و نداشته‌های کشور است و اگر ما معلمی با کیفیت و با انگیزه داشته باشیم شاهد تحقق اهداف تعلیم و تربیت کشور خواهیم بود.

وزیر آموزش و پرورش در ادامه تصریح کرد: شغل معلمی یکی از سنگین‌ترین و پربارترین مشاغلی است که وجود دارد و می‌تواند خلاقیت آفرین باشد. ما می‌توانیم توانمندی‌های معلمان را در گروه‌های مختلف طبقه بندی کنیم و به رتبه بندی معلمان به عنوان یک ابزار برای ارتقاء کیفیت، افزایش انگیزه در معلمان و افزایش توانمندی‌های آموزشی کشور نگاه می‌کنیم. امید است از مسیر رتبه بندی بتوانیم معلمانی با کیفیت‌تر و با انگیزه‌تر که از صلاحیت بالاتری برخوردار هستند داشته باشیم.

وی در ادامه تاکید کرد: در دولت نیز این لایحه خارج از نوبت به دلیل اهمیت بالایی که داشت، بررسی شد. لازم بود تا این لایحه هرچه سریع‌تر به سرانجام برسد تا با رتبه بندی یک امتیاز ویژه به جامعه فرهنگی داده شود. تاکید ما بر این است که معلمان از امتیازات و حقوقی برخوردار باشند که همه کارکنان دولت از آن برخوردار هستند. هدف ما این بود تا به معلمان کمک کنیم صلاحیت‌ و توانمندی خود را افزایش دهند. نکاتی در خصوص معلمین مدارس غیردولتی نیز گفته شد اما باید بگویم ما ماموریم برای کارکنان دولت این لایحه را تنظیم کنیم.

حاجی میرزایی ادامه داد: در بررسی جزئیات این لایحه در کمیسیون حضور خواهیم داشت و از تمام نظرات نمایندگان برای جامع‌تر شدن لایحه استفاده خواهیم کرد.

 

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه