، محمدحسین فیروزی مدیرکل کتابخانه‌های عمومی استان، امروز یکشنبه ۱۸ آبان ماه در تشریح طرح‌های کتابخوانی جامعه عشایر فارس، با اشاره به آغاز سی‌وسومین هفته کتاب از ۲۴ آبان‌ماه، گفت: طی سه سال گذشته استان فارس با بهره‌گیری از طرح‌های خلاقانه در حوزه کتاب و کتابخوانی، همواره جزو استان‌های پیشرو کشور بوده است.

وی با بیان اینکه در این مدت اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان با برنامه‌ریزی منسجم، اردوی کتابخوانی عشایری را طراحی و اجرا کرده، افزود: این طرح با همکاری دستگاه‌های مختلف اجرایی به یکی از برنامه‌های شاخص فرهنگی استان تبدیل شده است.

فیروزی با اشاره به دسترس‌پذیری فرهنگی و آموزشی این طرح‌ها تصریح کرد: اردوهای کتابخوانی عشایر با محوریت خانواده در مناطق مختلف استان برگزار می‌شود و فقط مختص دانش‌آموزان نیست. بیش از ۲۰ دستگاه اجرایی در این اردوها مشارکت دارند و هر اردوی یک‌روزه، به حل یکی از مشکلات منطقه محل اجرا نیز می‌پردازد.

مدیرکل کتابخانه‌های عمومی فارس از برگزاری نخستین اردوی کتابخوانی عشایر در سال جاری در دهه اول آذرماه خبر داد و گفت: این اردو در منطقه «بیخ و بنگل» شهرستان داراب برگزار خواهد شد.

فیروزی همچنین از برگزاری رویداد «سفیر کتاب ۲» با همکاری اداره‌کل آموزش و پرورش عشایری فارس خبر داد و گفت: در قالب این برنامه، ۴۰ سفیر و راهبر آموزشی وظیفه انتقال کتاب‌ها و نشریات به ۵۳۰ مدرسه عشایری استان را بر عهده دارند.

او با بیان اینکه منابع و کتاب‌های جدید به‌صورت مستمر در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرد، افزود: این چرخه تا پایان سال تحصیلی ادامه دارد و بیش از ۲۰۰ نیروی اداری در اجرای آن همکاری می‌کنند تا عمق‌بخشی فرهنگ کتابخوانی در میان عشایر فارس محقق شود.

وی همچنین اجرای طرح «آب و کتاب» را گامی مؤثر در تحقق عدالت فرهنگی در مناطق محروم دانست و افزود: بر اساس این طرح، نشریات و کتاب‌ها با همکاری خودروهای آبرسان به مناطق عشایری ارسال می‌شود و مرحله دوم آن با مشارکت ۵۵ خودرو در ۲۲ شهرستان به اجرا درمی‌آید.

فیروزی برگزاری جشنواره کتابخوانی دانش‌آموزان عشایر را نیز در راستای ارزیابی عملکرد این طرح‌ها دانست و اظهار کرد: این جشنواره علاوه بر سنجش میزان موفقیت برنامه‌ها، دانش‌آموزان را به عنوان پیشران‌های فرهنگی جامعه عشایری معرفی می‌کند.

ضرورت استمرار عدالت فرهنگی در جامعه عشایری

در ادامه محمدحسن موسوی مدیرکل دفتر امور اجتماعی استانداری فارس نیز، عدالت را اساس خدمات اجتماعی دانست و گفت: با تحقق عدالت می‌توان خدمات اجتماعی را به همه اقشار جامعه از جمله عشایر رساند.

وی با اشاره به اینکه کتاب در جامعه عشایری در نگاه نخست کم‌بازده به نظر می‌رسد، اما ذات این اقدام فرهنگی بسیار ارزشمند است، افزود: استان فارس به‌واسطه داشتن بزرگ‌ترین جامعه عشایری کشور نیازمند سرمایه‌گذاری‌های اجتماعی در این زمینه است.

موسوی تأکید کرد: کتاب، محور اندیشه عقلانی و نگاه اجتماعی است و از همین‌رو باید اجرای چنین طرح‌هایی استمرار یابد.

عشایر فارس؛ پیشگام در طرح «آب و کتاب»

عبدالحمید کریمی، مدیرکل امور عشایری فارس، با یادآوری نقش تاریخی استان در گسترش سوادآموزی گفت: خاستگاه نهضت سوادآموزی کشور استان فارس و حاصل تلاش محمد بهمن‌بیگی، پدر آموزش عشایری ایران است.

وی با بیان اینکه عشایر فارس از نظر قومیت و زبان، رنگین‌کمان اقوام کشور به شمار می‌آیند، افزود: تلاش شده با همکاری نهادهای مرتبط، خدمات فرهنگی بدون نگاه قومی و به شکلی هماهنگ ارائه شود.

کریمی درباره اجرای طرح «آب و کتاب» توضیح داد: این طرح برای نخستین‌بار در کشور از استان فارس آغاز شد و اجرای اولیه آن در مناطق عشایری جهرم صورت گرفت. امیدواریم تداوم این طرح به ارتقای سطح فرهنگی جامعه عشایری منجر شود.

بسیج عشایر؛ همراه طرح‌های کتابخوانی

سیدمحمد شکوهی فرمانده بسیج سپاه عشایر فارس گفت: در میان جامعه عشایری، مدیران این قشر تعامل و هماهنگی بی‌نظیری دارند. جامعه عشایری فارس در عین مظلومیت، مقتدر است و بسیج عشایری همواره پیگیر مطالبات این قشر خواهد بود.

وی از برگزاری اردوی کتابخوانی در یکی از مناطق عشایری از ۳۰ آذرماه خبر داد و  افزود: بسیج عشایری افزون بر پویش‌های کتابخوانی مرسوم، طرحی ویژه با عنوان «خط امین» را از هفته بسیج آغاز خواهد کرد.

شکوهی با اشاره به پیشینه فرهنگی عشایر فارس تصریح کرد: در این جامعه دو موضوع سابقه‌ای دیرینه دارد؛ گوش دادن به رادیو و مطالعه.

آموزش و پرورش عشایر؛ پشتیبان برنامه‌های فرهنگی

میثم رضازاده چگینی مدیرکل آموزش و پرورش عشایر استان فارس نیز هدف اصلی این سازمان را تحقق عدالت آموزشی عنوان کرد و گفت: نگاه کتابخانه‌های عمومی به موضوع آموزش عشایری، نگاهی ارزشمند و قابل تقدیر است و مجموعه آموزش و پرورش عشایری از این همکاری استقبال کرده است.

وی با اشاره به تداوم خدمات فرهنگی در مدارس شبانه‌روزی افزود: یکی از دستاوردهای این همکاری، دائمی شدن کتابخانه‌ها در مدارس عشایری است. طرح «سفیر کتاب» نیز از جمله برنامه‌های موفق این حوزه است که نتایج مثبتی داشته است.

رضازاده چگینی همچنین خاطرنشان کرد: اجرای طرح «آب و کتاب» با همکاری امور عشایری موجب رشد چشمگیر علاقه به مطالعه در میان دانش‌آموزان و خانواده‌های عشایری شده است.