از خونخواهی تا آیندهسازی؛ رسالت بزرگ مربیان در پرورش نسل پرچمدار
مدیرکل تبلیغات اسلامی استان فارس بر اهمیت جایگاه مدرسه به عنوان سنگر اصلی تعلیم و تربیت و مرکز رشد استعدادها تأکید کرد.
، حجتالاسلام والمسلمین محمد باقر ولدان، مدیرکل تبلیغات اسلامی استان، در جمع مبلغان مدارس صدرا در سخنرانی خود با عنوان «از خونخواهی تا آیندهسازی؛ رسالت نسل پرچمدار» با اشاره به شرایط حساس کنونی اظهار کرد: مربیان باید با درک مسئولیت خود در قبال نسل جدید، از رویکرد صرفاً آموزشی به سمت رویکرد تربیتی حرکت کنند.
وی با اشاره به ضرورت پیوند میان «خونخواهی» و «آیندهسازی» خاطرنشان کرد: خونخواهی نباید تنها در قالب احساسات یا انتقامات گذرا باشد، بلکه باید به یک «انتقام گفتمانی» و مسئولیت اجتماعی تبدیل شود.
مدیرکل تبلیغات اسلامی فارس تصریح کرد: هدف، تبدیل شدن نوجوانان به «محصل منتقم و مسئول» است؛ دانشآموزانی که با درک ظلمهای صورت گرفته و شهادت رهبر انقلاب، این حس را به انگیزه برای پیشرفت، علم و توانمندی تبدیل میکنند.
وی افزود: نسل پرچمدار، نسلی است که پرچم را نه تنها به عنوان یک نماد، بلکه به عنوان نشانه مقصد، ایستادگی و پیوند میان نسلهای گذشته و آینده میبیند.
حجتالاسلام ولدان تأکید کرد: برای تحقق این امر، مغز افزار حرکت باید قرآن کریم باشد تا بتوان از طریق خودسازی و جامعهسازی به تمدنسازی رسید.
مدیرکل تبلیغات اسلامی فارس ۵ میدان اصلی برای پرورش این نسل معرفی کرد و گفت: این ۵ اصل شامل میدانهای ایمان و معنویت، علم و مهارت، رسانه و جهاد تبیین، خدمت اجتماعی و در نهایت میدان امید و ساختن آینده است.
وی با تأکید بر ضرورت مجهز شدن نوجوانان به مهارتهای روز مانند هوش مصنوعی و حکمرانی مجازی، خواستار خلاقیت مربیان در مدارس برای تبدیل محیطهای آموزشی به مراکز انقلابی و پرشور شد.
حجتالاسلام ولدان با تجلیل از تلاش مربیان در خط مقدم جبهه تعلیم و تربیت، بر این نکته تأکید کرد که تربیت یک قهرمان یا یک نخبه، ممکن است در میان همین دانشآموزان نهفته باشد و این وظیفه مربیان است که با نگاهی تحولآفرین، از این ظرفیتها برای آینده ایران قوی استفاده کنند.
ارسال نظر