، فاطمه‌سادات کتابچی‌مشاور معاون رئیس‌ جمهور در امور زنان و خانواده، به‌ همراه سمانه ذوالقدر مدیرکل دفتر امور زنان و خانواده استانداری فارس، با حضور در کتابخانه عمومی الفبای شیراز، از بخش‌های مختلف این کتابخانه بازدید و با جمعی از نوجوانان عضو کتابخانه به گفت‌وگو پرداختند.

کتابچی در حاشیه این بازدید ضمن ابراز خرسندی از حضور در جمع دختران نوجوان، کتابخانه‌های عمومی را یکی از بسترهای مهم شکل‌گیری ارتباطات اجتماعی و فرهنگی نسل جوان دانست و اظهار کرد: در سال‌های اخیر، در استانداری‌های سراسر کشور، کارگروه دختران نوجوان و جوان با هدف ایجاد شبکه‌ای برای تقویت نقش‌آفرینی اجتماعی این قشر تشکیل شده است. یکی از مهم‌ترین نیازهای مطرح‌شده از سوی دختران، دسترسی به فضایی امن و الهام‌بخش برای گفت‌وگو، تعامل و هم‌فکری است؛ فضایی که در آن بتوانند بدون فاصله‌گذاری نسلی، با فعالان فرهنگی و اجتماعی و نیز مدیران استانی ارتباط سازنده برقرار کنند.

وی با تأکید بر اینکه کتابخانه‌های عمومی می‌توانند نقش کانونی در تحقق این هدف ایفا کنند، افزود: کتابخانه‌ها علاوه بر کارکرد سنتی خود در حوزه کتاب و مطالعه، ظرفیت بالایی برای تبدیل‌شدن به پایگاه‌های بین‌نسلی دارند؛ جایی که دانش‌آموزان، دانشجویان، فعالان فرهنگی و مدیران بتوانند در محیطی امن و تعاملی، ایده‌ها و دغدغه‌های خود را به اشتراک بگذارند. این فضاها می‌توانند بستر اجرای طرح‌های داوطلبانه، برنامه‌های مهارتی، نشست‌های فرهنگی و گفت‌وگوهای آزاد میان نسل‌ها باشند.

مشاور معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده با اشاره به ضرورت پیوند ساختاری میان کارگروه‌های دختران نوجوان و جوان و شبکه کتابخانه‌های عمومی کشور، تصریح کرد: ایجاد ارتباط سازمان‌یافته میان کارگروه‌های دختران نوجوان و جوان با کتابخانه‌های عمومی، می‌تواند به هم‌افزایی ظرفیت‌های فرهنگی و اجتماعی منجر شود. از طریق این هم‌افزایی، هم کتابخانه‌ها از حضور فعال و ایده‌های نو نسل جدید بهره‌مند می‌شوند، و هم دختران نوجوان فرصت می‌یابند در بسترهایی واقعی و حمایتی، مهارت‌های فردی، ارتباطی و اجتماعی خود را تقویت کنند.

کتابچی در پایان، با قدردانی از فعالیت‌های فرهنگی کتابخانه الفبا در جذب نوجوانان و ایجاد فضاهای خلاق، بر ضرورت توسعه این الگو در سایر استان‌ها تأکید کرد و گفت: کتابخانه‌ها می‌توانند حلقه اتصال میان خانواده، مدرسه و جامعه باشند و به پایگاهی تبدیل شوند که در آن نسل‌ها، نه در تقابل، بلکه در تعامل و هم‌فکری، برای آینده‌ای پویا و متعادل گام برمی‌دارند.