، مصطفی اسدی در هشتمین جلسه شورای آموزش و پرورش خراسان رضوی با محوریت عدالت آموزشی در استان، با اشاره به افزوده‌شدن پنج هزار و ۵۶۰ معلم به جمعیت مدرسان این اداره‌کل در سال تحصیلی جدید، افزود: در سال تحصیلی گذشته، در مجموع حدود ۲۳ هزار نفر کمبود معلم در سطح استان وجود داشت که با جذب این شمار، حجم کمبود ما به کمتر از ۱۸ هزار نفر کاهش پیدا می‌کند. حدود دو هزار و ۴۷۵ نفر از این شمار، فارغ‌التحصیلان رشته‌های تربیت‌ معلم از دانشگاه‌های فرهنگیان در سال ۱۴۰۰ هستند.

وی ادامه داد: تا ابتدای مهرماه امسال بالغ بر ۳۶۰ مدرسه به بهره‌برداری می‌رسند. این میزان، دقیقاً نیمی از چشم‌انداز هدف‌گذاری‌شده متمرکز بر ۷۲۵ مدرسه طبق پویش «بامن» بود که امیدواری‌ها برای تکمیل ۳۶۰ مدرسه باقی‌مانده را تا پایان امسال دوچندان می‌کند.

در ادامه این نشست مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان رضوی بیان کرد: اولویت اول و دوم ما حذف مدارس سنگی و کانکسی با بیش از ۱۰ دانش‌آموز است. پس از این هم تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام ضرورت پیدا می‌کند و در ادامه به سراغ مناطقی می‌رویم که سرانه آموزشی آن‌ها یا از نظر جمعیت بالای ۳۵ نفر در هر کلاس یا از نظر سرانه، کمتر از سه متر به ازای هر نفر است.

جاسم حسین‌پور ادامه داد: در خراسان رضوی، ما ۳۴ مدرسه سنگی، ۲۸ مدرسه تخریبی کلنگی، ۲۶ مدرسه با بیش از ۳۵ دانش‌آموز و ۸۴ مدرسه با سرانه آموزشی کمتر از سه متر شناسایی کرده‌ایم. علاوه بر این، ۳۹۶ مدرسه نیمه‌تمام داریم که همگی در قالب ۷۱۵ پروژه نهضت توسعه فضا‌های آموزشی استان تعریف شده‌اند. هم‌اکنون نیز همه پروژه‌ها به پشتوانه دو همت اعتباری که برای نهضت داریم، درحال فعالیت است و طبق برنامه‌ریزی دقیق، تا مهرماه، ۲۷۳ پروژه در قالب ۱۳۲۶ کلاس درس به بهره‌برداری می‌رسد.