سرخط خبرها
  • عارف: با مردم درباره کمبود گاز صادقانه صحبت کنیم/ صرفه‌جویی ضروری است
  • مالکان خودروهای فرسوده مراقب پیامک‌های جعلی و کلاهبرداری تلفنی باشند
  • میراث فرهنگی اصفهان تخریب دیوار تاریخی تالار تیموری را تکذیب کرد
  • پرداخت معوقات اردیبهشت بازنشستگان تأمین اجتماعی به پایان رسید
  • همتی: مطالبات واردکنندگان کالا‌های اساسی بر عهده دولت است، نه بانک مرکزی
  • وزنه‌برداری قهرمانی جهان/ وزنه برداران ایران ناکام ماندند
  • مدیرعامل شرکت ملی گاز ایران: همدلی ملی شرط عبور مطمئن از زمستان است
  • عارف: پیام‌هایی که از طریق واسطه‌ها مخابره می‌شود، حاکی از پیروزی ما است
  • تراکتور ۲ - ۲ نفتچی/ شاگردان نکونام از شکست گریختند
  • خنثی سازی عملیات تروریستی در جنوب استان سیستان و بلوچستان
  • علیرضا تابش دبیر چهل و پنجمین جشنواره ملی فیلم فجر شد
  • اسلامی: چهره‌ها و رسانه‌ها از گمانه‌زنی درخصوص زمان برگزاری انتخابات شورا‌ها پرهیز کنند
  • کاهش ۱.۲ درصدی مصرف بنزین در ۱۰ روز نخست آبان/ رشد ۶ درصدی مصرف بنزین متوقف شد
  • پاسخ صمیمانۀ رهبر معظّم انقلاب به نامۀ دانش‌آموز ده‌ساله

وزیر آموزش و پرورش:

نتایج اعتراضات رتبه‌بندی به‌زودی و همزمان با صدور احکام جدید اعلام می‌شود

بنا بر گفته وزیر آموزش و پرورش، حل مشکل آموزش و پرورش با قوی شدن از درون و گذشته نگری برای آینده سازی است.

حاشیه جلسه هیات دولت

به گزارش خبرگزاری موج، رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در سی و هفتمین اجلاس روسا و مدیران سراسر کشور به دو راهبرد کلیدی و اصلی در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: اولین راهبرد یک دست شدن تمام نظام آموزش و پرورش مبتنی بر تعلیم و تربیت است. کلید حل مشکل آموزش و پرورش قوی شدن از درون از طریق باهم بودن، انسجام، همکاری، هم‌سازی، اتحاد و پویا بودن مولف، معلم و محصل این نظام می‌باشد. دومین راهبرد مهم گذشته نگری برای آینده سازی است که ما باید دائماً در کوشش برای تحول باشیم.

وی نسبت به اقدامات لازم در برنامه مسئولان اظهارکرد: تشکیل هیئت اندیشه ورز در وزارت و سطح استان‌ها و مناطق به منظور گردهمایی برای گفت و گو و حل مشکلات همچنین برش استانی و وجود نهضت سند خوانی و توجه ویژه به اهداف آن و اجرای گام به گام این سند در سراسر نظام تعلیم و تربیت اهمیت دارد.

عضو کابینه دولت سیزدهم‌ نقطه ابتکار و رشد کشور را قانون مدرسه و برنامه‌ریزی در چارچوب سیاست‌های محلی با ارتقای مدیران مدارس دانست و تاکید کرد: اجلاس مدیران مدارس با حضور مدیران ستادی هر چه زودتر برگزار شود.

در ادامه وزیر آموزش و پرورش از جمله اقدامات و برنامه های مهم را جدی گرفتن موضوع انتصاب و انتخاب مدیران، اعلام نتایج اعتراضات رتبه بندی معلمان و رسیدگی به اعتراضات به زودی و همزمان با صدور احکام، تشکیل مدارس تحولی و بازدید از آن، توجه و تقویت مدارس سمپاد در جهت استفاده و کشف ظرفیت و هوش بالای دانش آموزان و قرار گیری در مسیر درست، تقویت معلمان ابتدایی به عنوان مهم ترین نقطه در پرورش فرزندان این مرز و بوم، تقویت مدارس دولتی، استفاده‌ از ظرفیت دانش آموزان، گفتگو با مدیران و معلمان و اولیاء، جدی گرفتن موضوع سلامت جسم و روان و تربیت بدنی در سراسر کشور، تقویت دانشگاه فرهنگیان برای اسکان و جذب، جدی گرفتن کانون مدرسه در محله در راستای کتاب خوانی، قصه گویی برای دانش‌آموزان، تولید آثار هنری با محوریت معلم در راستای افزایش شان و منزلت معلمی دانست.

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه