، محمد صادق‌زاده با تأکید بر اینکه مراقبت از دانش‌آموزان در برابر آسیب‌های اجتماعی از اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش در دولت چهاردهم است، اظهار کرد: بر اساس قانون، ۱۴ دستگاه و نهاد مسئولیت مراقبت از دانش‌آموزان در برابر آسیب‌های اجتماعی را بر عهده دارند و مقابله مؤثر با این آسیب‌ها نیازمند هم‌افزایی همه دستگاه‌های مسئول است.

وی با تشریح روند غربالگری روان‌شناختی دانش‌آموزان گفت: سال گذشته، همه دانش‌آموزان مدارس تحت غربالگری روان‌شناختی قرار گرفته‌اند که این فرآیند از طریق سامانه «نماد» انجام می‌شود؛ در دوره ابتدایی، والدین و معلمان و در دوره متوسطه، خود دانش‌آموزان در فرآیند خوداظهاری مشارکت دارند.

معاون پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی افزود: براساس نتایج خوداظهاری، دانش‌آموزان از نظر وضعیت آسیب‌های روانی در چهار سطح سبز، زرد، نارنجی و قرمز دسته‌بندی می‌شوند و پس از آن، دانش‌آموزانی که نیازمند بررسی بیشتر هستند، توسط مشاوران مدارس مورد مصاحبه و سطح‌بندی قرار می‌گیرند.