مدیرکل آموزش و پرورش اردبیل:
نرخ پوشش تحصیلی استان بالاتر از میانگین کشوری است
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: نرخ پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی استان در سال ۱۴۰۳ به ۹۸.۹۲ درصد رسیده که ۱.۲ درصد بالاتر از میانگین کشوری است.

، سید اردشیر رشیدیآلهاشم در نشست خبری با اشاره به کاهش آمار بازماندگان از تحصیل در استان اظهار کرد: نرخ ترک تحصیل در اردبیل ۰.۵۶ درصد است که تقریباً به صفر نزدیک بوده و نسبت به میانگین کشوری (۱.۴۵ درصد) وضعیت مطلوبتری دارد.
وی با بیان اینکه شعار سال تحصیلی جدید «عدالت و کیفیت برای مدرسه، برای ایران» تعیین شده است، افزود: سیاستها و برنامههای پیشران آموزش و پرورش استان شامل توسعه عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت یاددهی و یادگیری، بهروز کردن مدیریت آموزشگاهی، توانمندسازی معلمان در قالب طرح شمیم، شبکه ملی یادگیری و اصلاح محیط آموزشی خواهد بود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: نرخ پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی استان در سال ۱۴۰۳ به ۹۸.۹۲ درصد رسیده که ۱.۲ درصد بالاتر از میانگین کشوری است.
وی ادامه داد: طبق آمار ثبتاحوال، امسال ۲۰ هزار و ۱۸۸ نوآموز واجبالتعلیم در استان وجود دارد که تاکنون نزدیک به ۱۸ هزار نفر (معادل ۹۳ درصد) ثبتنام کردهاند.
مدیرکل آموزش و پرورش اردبیل اعلام کرد: در حال حاضر استان دارای ۲۶۰ هزار دانشآموز در قالب ۱۱ هزار و ۶۷۱ کلاس درس و ۲ هزار و ۷۳۱ مدرسه در ۱۹ منطقه و ناحیه آموزشی است.
وی گفت: ۳۵۶ مدرسه غیردولتی با بیش از ۳۵ هزار دانشآموز و دو هزار و چهار کلاس در استان فعال است.
وی افزود: میانگین تراکم دانشآموزی در مدارس ابتدایی ۲۲.۵، متوسطه ۲۴.۵ و نظری ۲۴.۲ نفر است که در شهر اردبیل این رقم به ۲۷ نفر میرسد.
رشیدیالهاشم گفت: در۷۰ درصد مدارس استان، کلاسهای هوشمند شامل کامپیوتر، برد هوشمند و اینترنت تجهیز شدهاند.
وی با اشاره به نهضت ملی توسعه عدالت آموزشی مورد تأکید رئیسجمهور، خاطرنشان کرد: هماکنون ۴۵۵ پروژه آموزشی با مجموع یکهزار و ۱۳۸ کلاس درس در استان فعال است که تا مهرماه امسال ۴۲۰ کلاس آماده بهرهبرداری میشود و تا پایان سال این تعداد به ۷۰۰ کلاس خواهد رسید.
مدیرکل آموزش و پرورش اردبیل افزود: سرانه دانشآموزی ۶۴ هزار تومان است و مدیران مدارس میتوانند از طریق انجمن اولیا و مربیان و مشارکت خانوادهها در تأمین هزینهها همکاری کنند.
وی در پایان اظهار کرد: آموزش مهارتهای سبک زندگی، رشد شخصیت دانشآموزان و تنوعبخشی به محیطهای یادگیری از طریق تشکلهای دانشآموزی دنبال خواهد شد.
ارسال نظر