، علی زرافشان در جلسه توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم، با بیان این که جلسات مستمر و ثابتی به صورت هفتگی به منظور رصد، پایش و ارزیابی پروژه‌های نهضت مدرسه سازی برگزار می‌شود، افزود: در همین ارتباط دو سامانه «ساتع» و «کانالی در شاد» برای رصد تمامی مراحل و روند پیشرفت پروژه‌ها به صورت لحظه ای و آنلاین، ایجاد شده است.

وی با اشاره به اینکه کار این سامانه ها با اتمام پروژه و ساخت مدرسه به پایان می رسد، اظهار کرد: در این سامانه تعداد پروژه‌های هر استان با مشخصات و جزئیات کامل و روند اجرا، قابل رصد و پیگیری است.

زرافشان تصریح کرد: همچنین تیم های مردمی و میزان مشارکت در روند اجرای هر پروژه نیز در این سامانه و قابل بررسی است.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در تحقق عدالت آموزشی با بیان این که مطالبه رییس جمهور در کنار ساخت مدارس، ارتقای سطح کیفی آموزش است، گفت: در حقیقت، اجرای الگوی مدرسه تراز و کیفیت بخشی به آموزش در کنار محرومیت زدایی از فضاهای آموزشی مطالبه اصلی رئیس جمهور است.

زرافشان افزود: تغییر در چیدمان کلاس درس از دیگر برنامه‌های ما در نهضت مدرسه سازی و عدالت آموزشی همسو با ایجاد تحول در روش‌های یاددهی و یادگیری و استفاده از کیت‌های آموزشی دروس مختلف است.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در تحقق عدالت آموزشی با تأکید بر ضرورت توانمندسازی معلمان برای کیفیت بخشی به آموزش، ادامه داد: توانمندسازی معلمان با دو رویکرد بکارگیری روش‌های فعال و تخصیص تجهیزات و امکانات آموزشی صورت خواهد گرفت و از این رو ضروری است تا با برگزاری دوره های آموزشی جهت استفاده از کیت‌های آموزشی در کلاس درس در مسیر کیفیت بخشی گام های جدی برداشته شود.

به گفته وی، تا آغاز سال تحصیلی آینده در کنار فضای فیزیکی ایمن و شاداب، محتوا و چیدمان کلاس نیز به روز خواهد شد تا به اهداف عالی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دست پیدا کنیم.