سرخط خبرها
  • تسهیلات و کمک‌های بلاعوض برای تأمین لوازم معیشتی خانوارهای آسیب‌دیده
  • پاسخ قالیباف به دن کین: آنچه روزی برایتان کابوسی وحشتناک بود الان به واقعیت تبدیل شده است
  • پیروزی ارزشمند تیم زنان ایران در المپیاد جهانی شطرنج مقابل فرانسه
  • وزش باد شدید طی ۵ روز آینده در استان‌ تهران
  • ترامپ ورود خبرنگاران سه رسانه به کاخ سفید را ممنوع کرد
  • ۲ میلیون دانش‌آموز؛ دستاورد «ایران دیجیتال ۱» در آموزش هوش مصنوعی
  • احتکار در بازار موبایل صرفه اقتصادی ندارد/ تنها یک میلیون تلفن همراه وارد کشور شده است
  • آغاز پیش فروش بلیت قطار برای مهر
  • آمار عجیب معاینه فنی در تهران/ مراجعه کمتر از ۱۰۰ موتورسوار در ۶ ماه
  • عدم وجود نقدینگی سبب کمبود دارو در بازار است
  • ماینرهای غیرمجاز زیر تیغ وزارت نیرو؛ مجازات استخراج غیرمجاز سنگین‌تر می‌شود

رئیس شورای سیاست‌گذاری ائمه جمعه کشور:

مدرسه خط مقدم جنگ شناختی دشمن است

رئیس شورای سیاست‌گذاری ائمه جمعه کشور با هشدار نسبت به جنگ هویتی دشمن، مدارس را اصلی‌ترین میدان مواجهه فرهنگی دانست و بر ضرورت هوشیاری و سازماندهی تربیتی در این عرصه تأکید کرد.

حجت‌الاسلام والمسلمین حاج‌علی‌اکبری
به گزارش خبرگزاری موج از مازندران

 ،حجت‌الاسلام والمسلمین حاج‌علی‌اکبری در نشست معرفتی ـ تشکیلاتی شبکه پشتیبان اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان استان مازندران که  شامگاه دیشب در ساری  برگزار شدبا بیان اینکه دشمن امروز با برنامه‌ریزی منسجم و صبورانه به‌دنبال تاثیرگذاری عمیق بر ذهن و هویت جامعه است، اظهار کرد: آشوب‌سازی ذهنی، القای گزاره‌های تحریف‌شده و ایجاد اختلال در نظام تحلیل و محاسبات جامعه از مهم‌ترین ابزارهای دشمن در این جنگ جدید است که نتیجه آن، تضعیف هویت و باورهای نسل آینده خواهد بود.

وی با اشاره به تغییر شکل صف‌آرایی‌ها در جهان معاصر افزود: دشمن به‌دنبال استحاله تدریجی و تصرف دل‌هاست و مقابله با این روند، نیازمند شناخت دقیق میدان، اقدام هوشمندانه و حضور فعال جریان‌های فرهنگی است.

نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان با اشاره به لزوم آرایش جنگی فرهنگی تصریح کرد: حساس‌ترین منطقه عملیاتی امروز، مدرسه است و اگر این سنگر به‌درستی تقویت نشود، در دیگر عرصه‌ها نیز با آسیب‌های جدی مواجه خواهیم شد.

حاج‌علی‌اکبری نقش خانواده و معلمان را در این مسیر تعیین‌کننده دانست و گفت: اولیا و مربیان باید هم‌زمان با دانش‌آموزان آموزش ببینند و در فرآیند تربیت مشارکت جدی داشته باشند، چرا که تربیت مؤثر بدون هم‌افزایی این سه ضلع محقق نمی‌شود.

وی با اشاره به ظرفیت‌های تربیتی استان مازندران خاطرنشان کرد: فعالیت‌های انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان نباید معطل کمبود امکانات یا گرفتار نگاه شرطی شود، بلکه روحیه ابتکار، مسئولیت‌پذیری و اقدام میدانی باید محور کار تشکیلاتی قرار گیرد.

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه