سرخط خبرها
  • ماموریت یگان‌های ویژه در مرزها تا پایان ‌اربعین ادامه خواهد داشت
  • وزیر آموزش و پرورش: ۶۰ درصد بازنشستگان آموزش و پرورش درخواست استمرار خدمت دارند
  • نوجوانان کشتی فرنگی ایران، سوم جهان شدند
  • ثبت درخواست محصولات ایران‌خودرو بدون نیاز به واریز وجه آغاز شد
  • اعزام ۳۰۰ نوجوان زیارت‌اولی هرمزگان به کربلای معلی در قالب طرح (تا اوج)
  • تردد ۹۸ درصد زائران از مرزهای زمینی
  • درمان بیش از ۹ هزار مورد گرمازدگی
  • ثبت بیش از ۶۰۰ هزار خدمت سلامت به زائران اربعین
  • فرماندار مهران: شایعه تکمیل ظرفیت خودروگاه‌های اربعین کذب است
  • وزیر ارتباطات: کیفیت خدمات ارتباطی اربعین در مرز مهران ارتقا یافته است
  • قاتلین ۲ بسیجی دلاور در مشهد دستگیر شدند
  • تغییر زمان برگزاری سه آزمون پزشکی
  • عارف: رسانه‌ای کردن اختلافات پذیرفتنی نیست
  • وزیر بهداشت ۴ مرکز اهدای خون را افتتاح کرد
  • دیسکو کافه‌های نابهنجار همچنان فعال هستند
  • عضو کمیسیون برنامه مجلس: دولت بنزین را با راهکارهایی غیر از گران کردن مدیریت کند
  • انهدام باند سارقان حرفه‌ای در بهارستان
  • آب پاکی روی دست اهالی دارو: خبری از پول نیست
  • قرار شبانه مردم رامیان به صدوپنجاهمین شب رسید
  • هشدار قرارگاه خاتم به ترامپ درباره تبعات استفاده از دارایی‌های ایران

گودرزی در موافقت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:

وزیر پیشنهادی به مشکلات مسلط است و راه حل رفع آن‌ها را دارد

عضو کمیسیون اجتماعی مجلس گفت: وزیر پیشنهادی به مشکلات مسلط است و راه حل رفع آن‌ها را دارد، وی توانسته رتبه نخست کنکور در سهمیه و ۲۲۰ کشوری را به دست آورد، بنابراین نخبه است.

عباس گودرزی

به گزارش خبرگزاری موج، عباس گودرزی عضو کمیسیون اجتماعی مجلس در نشست علنی صبح امروز مجلس شورای اسلامی و در موافقت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش اظهار کرد: روزی گزینه پیشنهادی آموزش و پرورش معرفی شد برخی از نمایندگان دو دو کردند و مخالفت کردند. من با این نمایندگان صحبت کردم و دلایل مخالفت آن‌ها را پرسیدم و آن‌ها گفتند که فیاضی از بدنه وزارت آموزش و پرورش نیست.  

نماینده مردم بروجرد در مجلس یازدهم با بیان اینکه همان روز به همکار خود گفتم که آیا ما در خانه ملت متولد شده ایم که امروز وکیل مردم هستیم و تصمیم می‌گیریم، افزود: به وی گفتم که نه تایید و نه رد کنیم، بلکه توقف کنیم و به صحبت‌های وزیر پیشنهادی گوش دهیم.

وی اضافه کرد: اگر کسی از روز نخست شاغل در یک دستگاهی نبود، این بدان معنا نیست که قدرت اداره آن دستگاه را ندارد، در دوران انتخابات نیز به من و شما در فضای مجازی از این صحبت‌ها گفته می‌شد تا انتخابات را مهندسی کنند.

گودرزی تصریح کرد: مجلس یازدهم، مجلسی انقلابی، مسلط به اوضاع کشور، توانمند و آشنا با محاسبات کشور است و این مجلس باید وزیری را انتخاب کند که اهل سیاست پژوهی باشد، چرا که مشکل کنونی کشور این است که مدیر اجرایی با سیاست گذار فاصله گرفته است.

این نماینده مردم در مجلس یازدهم با بیان اینکه تفکر استراتژیک باید بر سازمان‌ها حاکم شود، اضافه کرد: آیا ما در مجلس متولد شدیم یا رئیس جمهور در نهاد ریاست جمهوری متول شده است؟ الزاماً ممکن است افراد مربوط به بدنه یک دستگاه نباشند، همانند بسیاری از ما که پیش از نمایندگی فعالیت‌هایی داشتیم که از افرادی که چندین دوره وکیل مردم در خانه ملت بودند نیز موثرتر بوده ایم.

وی با بیان اینکه هرچند وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از بدنه این وزارتخانه نیست، اما مامور به خدمت در این وزارتخانه بوده است، ادامه داد: وی در بحث سیاست پژوهی فعال بوده و به دنبال اتصال حوزه و دانشگاه است.

گودرزی با بیان اینکه آموزش و پرورش باید انسان‌های موحد، مومن، معتقد به معاد، آشنا به مسئولیت‌های مربوط به خود، خدا، دیگران، عدالت خواه و جهادگر تربیت کند، افزود: این وزارتخانه باید افرادی مانند سردار شهید محمد بروجردی، چمران، باکری و... را تربیت کند.

وی با بیان اینکه وزیر پیشنهادی به مشکلات مسلط است و راه حل رفع آن‌ها را دارد، ادامه داد: وی توانسته رتبه نخست کنکور در سهمیه و ۲۲۰ کشوری را به دست آورد، بنابراین نخبه است.

این نماینده مردم در مجلس یازدهم با تاکید بر اینکه شرایط کنونی عمومی کشور، منطقه و مذاکرات نیاز به وفاق، همدلی، انسجام و همبستگی با دولت انقلابی را بیش از پیش دارد، تصریح کرد: پس از شنیدن صحبت‌های وزیر پیشنهادی، به این نتیجه رسیدم که باید به فیاضی رأی اعتماد دهیم.

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه