، مصطفی اسدی گفت: اگرچه هنوز نمی‌توان در این باره اظهارنظر قطعی کرد که تشکیل کلاس‌ها در روز‌های آغازین حضوری یا مجازی است، اما با قطعیت اعلام می‌کنیم که سال تحصیلی، حتماً از همان اول مهر آغاز خواهد شد و مشکلی برای تشکیل کلاس‌ها وجود ندارد.

مصطفی اسدی با اشاره به طرح اخیر کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در خصوص کاهش سن ورود دانش‌آموزان به مدارس اظهار کرد: در این طرح که با عنوان سازمان ملی کودک موردنظر مجلس شورای اسلامی است، تمرکز اصلی بر این است که کل فرآیند آموزش برای هر کودک زیرنظر وزارت آموزش و پرورش باشد و هیچ تصمیمی برای حذف مهد‌های کودک وجود ندارد. در واقع، هدف اصلی این است که فرآیند آموزش، ضابطه‌مند و قابل پایش باشد تا به‌هم پیوستگی میان سرفصل‌های قابل انتقال به علم‌آموزان ایجاد شود.

وی افزود: با این حال، واقعیت این است که هنوز نکات قانونی، فنی و اجرایی متعددی در این طرح وجود دارد که باید بر روی آن بحث و بررسی انجام شود و به همین دلیل، با قطعیت می‌توان گفت که این طرح به سال تحصیلی ۱۴۰۴ نمی‌رسد و دانش‌آموزان در سال پیش‌رو با همان شکل همیشگی راهی مدارس خواهند شد.

وی بیان کرد: در سال‌های اخیر، چالش‌هایی که برای آغاز سال تحصیلی وجود داشت عمدتاً به همان معضل کمبود مدارس و کمبود معلم مربوط بود، اما امسال با افزوده‌شدن پنج هزار و ۵۶۰ معلم به جمعیت مدرسان در سال تحصیلی جدید، حجم کمبود از ۲۳ هزار نفر به ۱۸ هزارنفر کاهش پیدا می‌کند. اهمیت طرح استخدامی امسال به‌ویژه در این بود که حدود دو هزار و ۴۷۵ نفر از این شمار، فارغ‌التحصیلان رشته‌های تربیت معلم از دانشگاه‌های فرهنگیان در سال ۱۴۰۰ هستند که در مدارس به‌کارگیری می‌شوند.

به گفته اسدی، در جریان اجرای پویش مدرسه‌سازی بامن نیز تا ابتدای مهر امسال بالغ بر ۳۶۰ مدرسه جدید به بهره‌برداری می‌رسند که این میزان، دقیقاً نیمی از چشم‌انداز هدف‌گذاری‌شده متمرکز بر ۷۲۵ مدرسه است. وی این را هم گفت که امیدواری جدی برای تکمیل ۳۶۰ مدرسه باقی‌مانده تا پایان امسال وجود دارد که در نتیجه، نیاز استان به مدارس جدید به کلی برطرف شود.