به گزارش خبرگزاری موج مازندران، علی دهقان در جلسه بررسی وضعیت دانش‌آموزان بازمانده و تارک تحصیل استان مازندران با بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش به دنبال دسترسی آسان و برابر همه دانش‌آموزان است، اظهار داشت: با توجه به مسائل و مشکلات پیش‌ آمده پس از عصر کرونا نگرانی آموزش و پرورش با توجه به آمار به دست آمده چند برابر شد.

وی ادامه داد: در سال گذشته با توجه به نگرانی که از سمت وزارت‌خانه وجود داشت پیش‌بینی شد که این آمار رو به افزایش می‌رود و در استان مازندران کمتر از یک درصد جمعیت دانش‌آموزی تارک تحصیل یا بازمانده از تحصیل داریم ولی همین مقدار هم بسیار قابل تأمل و نگران کننده است.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش مازندران افزود: مسئله دانش‌آموزان بازمانده و تارک تحصیل به دلیل اینکه ریشه در فرهنگ و وضعیت اقتصادی افراد دارد مسئله‌ای بسیار پیچیده‌ای است که جز با همت و همکاری دیگر دستگاه‌های ذیربط قابل حل شدن نیست.

وی در خصوص علت دعوت نماینده ثبت احوال استان در این جلسه، گفت: با توجه به اطلاعات و آماری که در اختیار ثبت احوال وجود دارد بر آن شدیم تا با مشارکت و همکاری این دستگاه اطلاعات دقیق و جامعی را جهت شناسایی دانش‌آموزان بازمانده و تارک تحصیل به دست آوریم.

جمال خادمی نماینده مجمع خیرین حامی بازماندگان تحصیل کشور در استان مازندران و عضو هیئت مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز مازندران، تشکیل مجمع خیرین حامی بازماندگان از تحصیل را اقدامی بسیار نیکو قلمداد کرد و عنوان داشت: در صدد هستیم با تشکیل هیئت رئیسه و هئیت امنا برای این مجمع، اقدامات لازم را جهت کمک به دانش‌آموزان بازمنده و تارک تحصیل استان مازندران انجام دهیم.

به گزارش موج، در ادامه این نشست، هر یک از اعضا حاضر در جلسه به ارائه نقطه نظرات خود پیرامون حل این مسئله پرداختند و در نهایت این پیشنهاد مطرح شد که تفاهم‌نامه‌ای بین آموزش و پرورش مازندران و ثبت احوال استان جهت شناسایی دقیق دانش‌آموزان بازمانده و تارک از تحصیل با حضور رؤسای اداره آموزش و پرورش شهرستان‌ها امضا شود.