سرخط خبرها
  • پایان فرار ۱۶ ساله بدهکار ۵ هزار و ۲۰۰ میلیارد ریالی
  • سختی‌کار آتش‌نشانان از مجلس پیگیری می‌شود
  • هواپیمای توقیف‌شده در استانبول، فوری به ایران بازمی‌گردد
  • صادرات محصولات پلاستیکی ایران به ترکیه، کره و چین
  • رسوایی امنیتی در پنتاگون؛ اطلاعات ۳ میلیون نظامی و کارمند هک شد
  • رونمایی از ۳ گزینه برای هدایت تیم ملی امید/ افشین قطبی شانس بیشتری دارد
  • ۷۷۱ بیمار پروانه‌ای در پرونده غرامت تحریم‌ها؛ ۶۸۰ نفر غرامت دریافت کردند
  • پلیس فتا: کارت دعوت عروسی، شگرد جدید کلاهبرداران سایبری
  • مهسا دومین مدال تاریخ وزنه برداری ایران را بدست آورد
  • طعنه امیر سیاری به ترامپ: هر کس فکر می‌کند ما توان دفاع نداریم، امتحان آن مجانی است
  • دانشکده هوش مصنوعی و کامپیوتر دانشگاه علم و فرهنگ راه‌اندازی می‌شود
  • پیشنهاد مسکن استیجاری کوچک‌مقیاس برای زوج‌های جوان
  • نهمین طلای کاروان ایران بر گردن بریمانلو در کوراش
  • نامه سپاه به مردم آمریکا منتشر شد
  • قوه قضائیه: صدور رأی پرونده ترور شهید سلیمانی

فاطمه مهاجرانى:

هدف مدارس استعدادهای درخشان تربیت دانش آموزان تست زن نیست

رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش گفت: ما در این مدارس به دنبال تربیت دانش آموزان تست زن نیستیم بلکه پرورش مسئولان وشهروندانی است که خوب باشند و خوب بیندیشند.

فاطمه مهاجرانى

به گزارش خبرگزارى موجهرمزگان،مدارس سپماد در آئین بهره برداری از مدرسه دخترانه همیاری۲ میناب(استعدادهای درخشان) که توسط شرکت تانا مدارس سپماد  انرژی ساخته شده بود، ضمن تقدیر از تمامی خیرینی که در مسیر بالندگی کشور همگام با آموزش و پرورش هستند، اظهار داشت: دانش آموزان باید یاد بگیرند که از آنچه دارند و فراگرفتند به دیگران ببخشند بعنوان یک شهروند بخشنده، ایثار گر و مسئولیت پذیر وارد جامعه شوند.

وی افزود: خیرین مدرسه ساز واژه گذشت از آنچه دارند را بخوبی معنا بخشیدند و در مسیر سخت تربیت شهروند کارآمد برای فردایی روشن، همراه دستگاه تعلیم و تربیت هستند.

مهاجرانی ادامه داد: این گذشت خیرین از آنچه دوست دارند ، می تواند نکته آموزنده مناسبی برای دانش آموزانی باشد که بعنوان مسئول، آینده کشور را رقم خواهند زد.  

رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش  گفت: توجه به ساحت های ششگانه تربیت بسیار ضرورت دارند و مدارس تیزهوشان نباید خلاصه در ساحت علمی شود.ما به دنبال تربیت دانش آموزان تست زن در این مدارس نیستیم و نباید به بهانه کنکور، جنبه های دیگر تربیت مورد اغفال قرار گیرد .

مهاجرانی تربیت نیروی خلاق و متفکر را از اهداف اصلی مدارس سمپاد ذکر کرد و بیان داشت: برای اینکه دانش اموزان خوب تربیت شوند باید همزمان با داشتن بینش علمی افرادی متفکر و خلاق باشند و این تنها در سایه توجه به ساحت علمی حاصل نمی شود بلکه دانش اموزان باید چگونه تفکر کردن و نظم فکری را یاد بگیرند.

وی افزود: دانش آموزان مدارس سمپاد  نخبه های جامعه هستند که باید یاد بگیرند که چگونه خوب فکر کنند و چگونه انسانهای ارزشمندی در جامعه باشند. دانش آموزان امروز امانت دار نسل های پیشین هستند پس باید درست بیندیشند، کارآمد باشند و خلاقیت را در جامعه آینده ترویج دهند.

این مسئول خاطر نشان کرد: دولت و مسئولین در تلاش هستند که مسئولیت خود را انجام دهند و دانش اموزان نیز باید به وظیفه خود که همان بعد های مختلف تربیتی از جمله ساحت علمی، اعتقادی، اقتصادی، محیط زیست، سیاسی و غیره است تلاش کنند و مسیر آبادانی کشور را هموارتر سازند.

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه