، در نشست نهضت مدرسه‌سازی استان تهران، محمدصادق معتمدیان استاندار پایتخت با تأکید بر ضرورت رسیدگی فوری به کمبودهای آموزشی، عدالت آموزشی را مهم‌ترین محور برنامه‌های توسعه استان عنوان کرد.

وی افزود: شناسایی دقیق نیازها در مناطق محروم باید در اولویت قرار گیرد تا روند تأمین و نوسازی فضاهای آموزشی در شهرستان‌ها و محلات کم‌برخوردار، با سرعت و دقت بیشتری انجام شود. به گفته وی، این فرآیند نیازمند برنامه‌ریزی مرحله‌به‌مرحله، هم‌افزایی دستگاه‌ها و مدیریت منسجم منابع مالی است تا پروژه‌های مدرسه‌سازی در تهران سرعت گیرد و زیرساخت‌های آموزشی مطابق استانداردهای روز توسعه یابند.

معتمدیان با اشاره به مشکلات موجود در فرآیندهای شهرسازی طی سال‌های گذشته تصریح کرد: در حال حاضر حدود ۷۰ درصد ساخت‌وسازهای شهری ظرفیت تبدیل‌شدن به فضاهای آموزشی را دارند، اما به دلیل نبود شفافیت در استفاده از این ظرفیت، بخشی از پتانسیل‌ها مغفول مانده است. وی خواستار مدیریت هدفمند و یکپارچه ظرفیت‌های شهرک‌های جدید برای جبران عقب‌ماندگی آموزشی شد.

استاندار تهران، کلان‌شهر تهران را دارای پتانسیل‌های گسترده در حوزه زمین، مشارکت‌های مردمی و منابع خیرین مدرسه‌ساز دانست و تأکید کرد اگر این ظرفیت‌ها به شکل برنامه‌ریزی‌شده و نظام‌مند به‌کار گرفته شود، بخش قابل توجهی از کمبودها، بویژه در مناطق محروم، قابل جبران خواهد بود.

وی در پایان خاطرنشان کرد: با هماهنگی میان دستگاه‌های اجرایی، شهرداری‌ها و سازمان نوسازی مدارس، نهضت مدرسه‌سازی در تهران می‌تواند به یک الگوی ملی تبدیل شود؛ الگویی که هدف آن فراهم‌کردن بسترهای برابر آموزشی برای همه دانش‌آموزان و تحقق عملی عدالت آموزشی در پایتخت است.