، صادق حسین‌زاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، در آیین اختتامیه بیست و پنجمین کنگره ملی «پرسش مهر»، خاطرنشان کرد: این حرکت فرهنگی فرصتی بی‌نظیر برای تقویت وفاق، خلاقیت و نقش‌آفرینی دانش‌آموزان در مدارس است و آثار ارائه شده، نشان‌دهنده تلاش، همدلی و استعدادهای نسل آینده کشور است.

وی با اشاره به اهمیت پرسش مهر گفت: این پدیده فرهنگی و آموزشی، فرصتی است تا دانش‌آموزان و فرهنگیان در قالب‌های متنوعی از جمله نوشتن متن، خلق آثار هنری، نقاشی و داستان، به پرسش رئیس جمهور پاسخ دهند. هر یک از این آثار ارزشمند و قابل تقدیر است و باید به جامعه معرفی شود.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش افزود: مجموعه آثار این دوره بسیار دیدنی است و بخشی از آن در نمایشگاه برگزیده‌ها به نمایش درآمد. اما مهم است که صدای دانش‌آموزان، حتی از آثاری که به ظاهر غیر برگزیده‌اند، شنیده شود.

حسین‌زاده ملکی خاطرنشان کرد: در جشنواره‌ها ممکن است داوری‌ها انجام شود و بهترین آثار انتخاب شوند، اما در این حرکت فرهنگی، به همه بیش از ۶۰۰ هزار شرکت‌کننده جایزه داده شد، چرا که هر جمله و هر اثر، یک دستاورد فرهنگی، هنری و ملی محسوب می‌شود.

وی همچنین تأکید کرد: کشور روزبه‌روز قدر تلاش‌ها و آثار دانش‌آموزان را بیشتر خواهد دانست و نقش آنان در مدرسه پررنگ‌تر خواهد شد. شعار وزارت آموزش و پرورش برای فعالیت‌های پرورشی در سال تحصیلی پیش رو این است: هر دانش‌آموز یک نقش، هر دانش‌آموز یک تشکر. هرگونه نقش‌آفرینی دانش‌آموزان، مایه افتخار و سربلندی ما است.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش  گفت: پرسش مهر سال گذشته از جانب جناب آقای دکتر پزشکیان مطرح شد و پاسخ‌های دریافتی از دانش‌آموزان و معلمان، نشانه وفاق، همدلی و اتحاد در فضای مدارس و هویت ملی کشور عزیزمان ایران است.