حجت اله الماسی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری موج ، در خصوص کمبودهای مدارس استثنایی، اظهار داشت: در حال حاضرحدود هزار و ۷۴۵ مدرسه در کشور وجود دارد که عموم این مدارس در استان ها توسط ادارات آموزش پرورش استثنایی حمایت و پشتیبانی شده و امکانات اولیه و در بعضی موارد امکانات پیشرفته برای این عزیزان فراهم است.

وی با بیان اینکه مدارس استثنایی در حوزه نیروهای متخصص دچار کمبود هستند، افزود:  اکنون ما نیازمند نیروی متخصص در حوزه اوتیسم، گفتار درمانگر و کاردرمانگر  در برخی از شهرها به ویژه شهرهای بزرگ روبرو بوده و همچنین مانند دیگر مدارس عادی با کمبود فضای آموزشی و فرسودگی بناها نیز روبرو هستیم.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی بیان کرد: به هر میزان که ما بتوانیم تجهیزاتمان را بروز کنیم میت.انیم در توانمند کردن بچه ها موثر تر ورود کنیم.

الماسی با اشاره به اینکه در بحث نوسازی فضاهای آموزشی تفاوتی بین مدرسه استثنایی  و عادی از نظر رسیدگی به فضای مدرسه وجود ندار، عنوان کرد: در خصوص مناسب سازی مدارس برای دانش آموزان استثنایی نیز  کلیه مدارس جدیدی که توسط سازمان نوسازی و تجهیز مدارس ساخته میشود باید مناسب سازی شود  و  درحال حاضر این کار  درحال انجام است.

وی افزود: بر این اساس تمام فضاهای آموزشی که توسط سازمان نوسازی مدارس ساخته می شود  در بخش های مختلف  از جمله سرویس های بهداشتی، رمپ ها، ورود و خروج ها، میز و نیمکت، تابلو مناسب سازی می شوند، تمام مدارس عادی که در گذشته به دانش آموزان استثنایی داده شده بود توسط نوسازی مناسب سازی شدند و اکنون از این نظر مشکل خاصی وجود ندارد.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی عنوان کرد: در سال تحصیلی جاری محتوای کتاب های اوتیسم با کم توانان ذهنی متاسفانه مشترک بود، از آن جایی که تعداد دانش آموزان اوتیسم  در حال افزایش است  متخصصان سازمان آموزش و پرورش استثنایی به این فکر افتادند و با انجام پژوهش هایی به این نتیجه رسیدند که  محتواهای کتاب را به طور کلی تغییر دهند، خصوصا اینکه  دانش آموزان اوتیسم مشکلات خاصی در حوزه حواس دارند و این در کتاب ها مورد توجه واقع نشده بود.

الماسی خاطرنشان کرد: بر اساس برنامه ریزی صورت گرفته در یک دوره شش ساله بنا است کل کتاب های بچه های اوتیسم  تغییر کند، امسال هم کتاب کار دوره پیش دبستانی تغییر کرد و برای اولین بار در اختیار مربیان ما در استان ها قرار گرفت.

بیشتر بخوانید:

بزودی کتاب های ویژه دانش آموزان اوتیسمی تالیف می شود/ تحصیل برخی از آنها در مدارس عادی

بیماری اوتیسم از چه سنی قابل‌تشخیص است؟

چالش‌های تحصیلی دانش‌آموزان معلول کاهش می‌یابد/ هزار مدرسه در نوبت بهسازی