به گزارش خبرگزاری موج، صحرایی صبح پنجشنبه در دیدار با نماینده ولی فقیه در استان مازندران با بیان اینکه سیمای آینده هر کشور و منطقه‌ای از آموزش و پرورش کنونی آن قابل پیش بینی است، گفت: همه آرزوهای ما در مدارس قابل رؤیت است.

وی با بیان اینکه سن یادگیری، تغییر و تحول در مدارس و آموزش و پرورش است، گفت: هر گونه تغییر را باید در مدارس ایجاد کنیم و اگر در مدارس یک میلیون تومان هزینه کنیم در آینده مجبور نیستیم برای آسیب‌های اجتماعی و غیره هز ینه کنیم.

صحرایی یادآور شد: با بیان اینکه نباید از امور مهم غفلت کنیم و سند تحول بنیادین باید مبنای ما در آموزش و پرورش قرار گیرد.

وزیر آموزش و پرورش گفت: طبق سند تحول بنیادین دانش آموز باید محب وطن و کشور باشد و مسئله اصلی ما توحید و نوبت و معاد است و باید برگشت عمیق و دقیق به اصول داشته باشیم.

وی با اشاره به اینکه ۴۰ ویژگی برای دانش آموزان در سند تحول درنظر گرفته شده است، گفت: اگر روی دانش آموزان متمرکز شویم و باور داشته باشیم می‌توانیم به اهداف برسیم.

صحرایی با اشاره به اقدامات مهم صورت گرفته، تربیت معلم را از اقدامات مهم بیان کرد و گفت: تربیت معلم همانند کبد برای بدن است و یکی از ثلمه‌های وارده بر آموزش و پرورش این بود که تربیت معلم آن تعطیل شده بود.

وی با بیان اینکه اگر امروز در مدارس مشکل معلم داریم ریشه آن در تربیت معلم بوده است و از سال ۹۰ تا ۱۴۰۰ حدود ۵۰۳ هزار معلم وارد آموزش و پرورش شدند که ۱۷ هزار نفر از طریق تربیت معلم جذب شند.