سرخط خبرها
  • جزییات پوشش ۹۰ درصدی هزینه‌های درمان ناباروری در مراکز دولتی توسط بیمه سلامت
  • تولید ۶۱۶ میلیون محتوا در سکو‌های ایرانی/ روبیکا ۷۸۰ میلیارد بازدید ثبت کرد
  • افزایش سرعت پرداخت خسارت با حذف فرآیند‌های حضوری در بیمه
  • رفع مشکل واردات مواد اولیه واحد‌های تولیدی در دستور کار قرار گرفت
  • بازداشت عوامل ضرب و شتم پیرمرد کرجی
  • ثابت قدم برکنار شد/ واحدی سرپرست شرکت توسعه و نگهداری از اماکن ورزشی شد
  • سرپرست وزارت نفت: فصل جدیدی در همکاری انرژی با روسیه گشوده می‌شود
  • تکذیب شایعه تخلیه و تعطیلی مدارس/ آموزش در سراسر کشور حضوری است
  • قالیباف: رسیدگی به معیشت مردم از موضوعات مهم و فوری کشور است
  • سرلشکر رضایی: امنیت در غرب آسیا باید درون‌زا باشد
  • تیم ملی کشتی فرنگی ایران برای دومین سال متوالی قهرمان جهان شد
  • رهبر انقلاب: کلید هرچه قوی‌تر شدن ایران، مرزشکنی علمی نخبگان است

وزیر آموزش و پرورش:

۶۰ درصد مدارس کشور توسط خیرین ساخت نشده است

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سهم قابل توجه خیرین در ساخت مدارس و کلاس‌های درس در ۲ سال گذشته گفت: بر اساس گزارش ارائه‌ شده از سوی جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، بیش از ۶۰ درصد مدارس و کلاس‌های درس در این مدت با مشارکت خیرین ساخته شده است.

علیرضا کاظمی + وزیر آموزش و پرورش
به گزارش خبرگزاری موج

، علیرضا کاظمی در بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان تهران، با گرامی‌داشت یاد و خاطره شهدای کشور، اظهار کرد: امروز باید یاد و نام خیرین بزرگی را گرامی بداریم که دلشان برای ایران و آینده فرزندان این سرزمین می‌تپید، افرادی همچون مرحوم حافظی و دیگر خیرین نیک‌اندیش که نام و خدماتشان در تاریخ مدرسه‌سازی کشور ماندگار خواهد بود.

کاظمی گفت: رئیس‌جمهور با اختصاص وقت و برگزاری جلسات متعدد، نقش مؤثری در بسیج ظرفیت‌های کشور برای توسعه فضاهای آموزشی داشته است، همچنین استاندار تهران و مجموعه مدیریت استان در این مسیر اقدامات ارزشمندی انجام داده‌اند.

وزیر آموزش‌ و پرورش با اشاره به سهم قابل توجه خیرین در ساخت مدارس و کلاس‌های درس در ۲ سال گذشته تصریح کرد: بر اساس گزارش ارائه‌ شده از سوی جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، بیش از ۶۰ درصد مدارس و کلاس‌های درس در این مدت با مشارکت خیرین ساخته شده است؛ سهمی که نشان‌دهنده اهمیت حضور مردم و نیک‌اندیشان در پیشبرد برنامه‌های آموزش‌وپرورش است.

وی افزود: اگر همت خیرین نیک‌اندیش و قلب‌های مهربان آنان نبود، بسیاری از دستاوردهای امروز در حوزه توسعه فضاهای آموزشی محقق نمی‌شد، ما به تلاش خیرین افتخار می‌کنیم و دست آنان را برای سرمایه‌گذاری در آینده این کشور می‌بوسیم.

کاظمی با اشاره به نقش حمایت‌های دولت و مشارکت خیرین در پیشبرد نهضت مدرسه‌سازی ادامه داد: حضور موثر رئیس‌جمهور و بسیج ظرفیت‌های موجود در کشور، زمینه‌ساز اقدامات گسترده‌ای در این حوزه شده است. تلاش استانداران، به‌ویژه در استان تهران و شهرستان‌های آن، نیز در پیشبرد پروژه‌های مدرسه‌سازی قابل توجه بوده است.

وزیر آموزش‌وپرورش با تاکید بر اینکه مدرسه‌سازی فراتر از احداث یک فضای آموزشی است، گفت: خیر مدرسه‌ساز تنها یک مدرسه نمی‌سازد، بلکه فرهنگ یک جامعه را شکل می‌دهد؛ فرهنگ ایثار، ازخودگذشتگی، توجه به دیگران و کمک به همنوعان. توسعه کشور نیز در گرو گسترش همین فرهنگ است.

وی ادامه داد: دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی ایران در حوزه تعلیم و تربیت، از افزایش پوشش تحصیلی تا موفقیت‌های علمی دانش‌آموزان در عرصه‌های جهانی، حاصل تلاش مجموعه آموزش‌وپرورش و سرمایه‌گذاری خیرین در جای‌جای کشور است. اگر امروز به موفقیت‌های علمی دانش‌آموزان افتخار می‌کنیم، باید بدانیم که زمینه بسیاری از این موفقیت‌ها در مدارسی فراهم شده است که با حمایت شما خیرین ساخته شده‌اند.

کاظمی با اشاره به جایگاه تعلیم و تربیت در پیشرفت کشور خاطرنشان کرد: هیچ سرمایه‌گذاری برای فرد و جامعه ارزشمندتر از سرمایه‌گذاری در حوزه تعلیم و تربیت نیست؛ حوزه‌ای که رسالت آن رشد، هدایت، تعالی انسان‌ها و توسعه کشور است.

وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به تغییر رویکرد در جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، بر ضرورت توجه هم‌زمان به ساخت مدارس و ارتقای کیفیت آموزش تاکید کرد و گفت: مدرسه‌سازی صرفا به معنای ساخت یک فضای فیزیکی نیست، بلکه باید همه ارکان مدرسه را در نظر بگیریم و به این موضوع توجه کنیم که چگونه می‌توان دانش‌آموزانی توانمند، مستعد و موفق تربیت کرد.

وی افزود: گاهی برای ساخت یک مدرسه صدها میلیارد تومان هزینه می‌شود، اما برای دستیابی به خروجی مطلوب و تربیت دانش‌آموزان توانمند، اقدامات تکمیلی نیز ضروری است. به همین دلیل، در کنار توسعه فضاهای آموزشی باید به کیفیت آموزش، تجهیزات، امکانات و سایر نیازهای مدارس توجه کنیم.

کاظمی با اشاره به شکل‌گیری کمیسیون مدرسه‌یاری در مجموعه خیرین مدرسه‌ساز اظهار کرد: یکی از تغییرات مهم در رویکرد مدرسه‌سازی، توجه به کیفیت‌بخشی نظام تعلیم و تربیت است. امروز هنگام ساخت مدرسه در استان‌هایی مانند سیستان‌وبلوچستان، تهران و شهرستان‌های مختلف، باید به کیفیت آموزشی که در آن مدرسه ارائه می‌شود نیز توجه داشته باشیم.

وی این تغییر رویکرد را اقدامی تحول‌آفرین دانست و تاکید کرد: هدف نهایی، تنها ساخت ساختمان مدرسه نیست، بلکه باید زمینه‌ای فراهم کنیم تا دانش‌آموزان در محیطی مناسب، از آموزش باکیفیت برخوردار شوند و بتوانند استعدادها و توانمندی‌های خود را شکوفا کنند.

وزیر آموزش‌وپرورش درباره انفاق و یادآوری فرصت محدود انسان برای انجام کارهای نیک گفت: انسان در لحظات پایانی عمر آرزو می‌کند فرصتی دوباره برای انجام عمل صالح داشته باشد. خیرین مدرسه‌ساز این فرصت را در اختیار دارند که در زمان حیات خود، با سرمایه‌گذاری در مسیر آموزش و هدایت انسان‌ها، آثار ماندگاری از خود بر جای بگذارند.

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه