رئیس سازمان بهزیستی:
رویکرد نگهداری از کودکان کار باید به توانمندسازی تغییر کند
رئیس سازمان بهزیستی کشور گفت: سیاست بهزیستی عبور از نگهداری صرف و حرکت به سمت آموزش، مهارتآموزی، اشتغال و فرصتآفرینی برای کودکان در معرض آسیب است تا زمینه بازگشت آنان به زندگی عادی و شکوفایی ظرفیتهایشان فراهم شود.
، سیدجواد حسینی رئیس سازمان بهزیستی کشور، در آیین بازدید اهالی رسانه، هنر و ورزش از مرکز «صبح رویش» اظهار کرد: کودکان کار در دو گروه اصلی شامل کودکان شاغل در محیطهای کارگاهی و کودکان کار در موقعیت خیابان قرار میگیرند و در حال حاضر تمرکز اصلی بهزیستی بر ساماندهی کودکان کار در موقعیت خیابان و همچنین کودکان بیسرپرست و بدسرپرست است.
وی با اشاره به تغییر سیاستهای سازمان بهزیستی در سالهای اخیر افزود: در دهههای گذشته رویکرد غالب، جمعآوری و نگهداری این کودکان بود، اما امروز معتقدیم این اقدام به تنهایی کافی نیست و باید به سمت توانمندسازی و ایجاد فرصت برای آنان حرکت کرد.
حسینی ادامه داد: مرکز «صبح رویش» نمونهای از این رویکرد است؛ در این مرکز کودکان شناسایی میشوند، آموزش میبینند، مهارت کسب میکنند و برای ورود به بازار کار و زندگی مستقل آماده میشوند. حتی برای کودکانی که امکان حضور در مرکز را ندارند، خدمات آموزشی از طریق واحدهای سیار در محل فعالیت آنان ارائه میشود.
رئیس سازمان بهزیستی با بیان اینکه این تغییر بر مبنای رویکردهای علمی صورت گرفته است، تصریح کرد: به جای نگاه مبتنی بر کمبود، باید بر ظرفیتها و قابلیتهای کودکان تمرکز کرد؛ زیرا این کودکان نیز مانند سایر افراد جامعه، استعدادهای ارزشمندی دارند که با آموزش و حمایت میتوان آنها را شکوفا کرد.
وی همچنین از راهاندازی «مجتمعهای شوق زندگی» و «پردیسهای توانمندسازی» در کشور خبر داد و گفت: در این مراکز، فرآیند آموزش، مهارتآموزی، اشتغال، تولید و عرضه محصولات به صورت یک زنجیره کامل دنبال میشود.
حسینی با اشاره به وضعیت کودکان کار در کشور اظهار کرد: اگرچه آمارهای متفاوتی از تعداد کودکان کار و خیابان وجود دارد، اما با اجرای طرحهای ساماندهی در سالهای اخیر، حضور کودکان کار در خیابانهای تهران به شکل محسوسی کاهش یافته است.
رئیس سازمان بهزیستی همچنین از واگذاری ۱۸ هزار کودک به خانوادههای جایگزین، ۲۵ هزار کودک به خانوادههای فرزندپذیر و نگهداری حدود ۱۰ هزار کودک در نزدیک به ۷۰۰ مرکز تحت پوشش سازمان خبر داد و تأکید کرد: این کودکان در مراکز بهزیستی صرفاً نگهداری نمیشوند، بلکه در مسیر رشد، آموزش و توانمندسازی قرار میگیرند.
وی با اشاره به فعالیتهای این مرکز اظهار کرد: میتوان مدرسه را متفاوت از الگوهای سنتی تعریف کرد؛ مدرسهای که آموزش، بازی، مهارتآموزی، تولید و حضور در جامعه را در کنار یکدیگر قرار دهد و زمینه توانمندسازی واقعی کودکان و نوجوانان را فراهم کند.
وی افزود: در این مرکز تلاش شده است تا کلاس درس از چهارچوبهای مرسوم خارج شده و در بستر جامعه و متناسب با نیازهای واقعی مخاطبان شکل بگیرد؛ رویکردی که آموزش را با مهارتآموزی، اشتغال و حضور مؤثر در جامعه پیوند میزند.
حسینی با تأکید بر اینکه سیاست سازمان بهزیستی حرکت از یارانهپردازی و حمایتهای صرف مادی به سمت توانمندسازی است، گفت: هدف این است که افراد با کسب مهارت و ایجاد فرصتهای پایدار، به استقلال برسند و از چرخه وابستگی خارج شوند.
رئیس سازمان بهزیستی همچنین بر اهمیت «پژوهش در عمل» تأکید کرد و افزود: در حوزه مسائل اجتماعی نمیتوان به روشهای ثابت اکتفا کرد؛ باید همزمان با اجرای برنامهها، نتایج را ارزیابی، اصلاح و بازطراحی کرد تا پاسخها متناسب با نیازهای روز جامعه باشد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با قدردانی از حضور چهرههای ورزشی، هنری و رسانهای در این مراسم، نقش ورزشکاران را در تقویت هویت ملی، امید اجتماعی و انسجام جامعه مهم دانست و گفت: قهرمانان ورزشی تنها در عرصه ورزش اثرگذار نیستند، بلکه با رفتار و افتخارات خود به تقویت سرمایه اجتماعی، هویت ملی و امید در جامعه کمک میکنند.
حسینی خاطرنشان کرد: حضور این چهرهها در کنار کودکان و نوجوانان تحت پوشش بهزیستی میتواند انگیزه، امید و الگوهای مثبت را در میان نسل جوان تقویت کند و به تحقق اهداف اجتماعی این سازمان یاری رساند.
ارسال نظر