، علیرضا کاظمی وزیر آموزش‌وپرورش امروز در آیین آغاز عملیات اجرایی «مدرسه ایران» به یاد شهدای دانش‌آموز میناب، با قدردانی از همراهی دستگاه‌های اجرایی و خیران مدرسه‌ساز، اظهار کرد: تأمین زیرساخت‌های آموزشی در کنار توسعه فضاهای مسکونی، از مهم‌ترین اولویت‌های کشور محسوب می‌شود و پاسخ به نیاز آموزشی مردم باید هم‌زمان با توسعه شهری دنبال شود.

وی با تأکید بر اینکه فضای آموزشی یکی از اصلی‌ترین مطالبات خانواده‌هاست، افزود: توسعه بدون توجه به زیرساخت‌های تعلیم و تربیت، هزینه‌های مضاعفی را به مردم تحمیل می‌کند و به همین دلیل ایجاد مدرسه و امکانات آموزشی باید از ابتدا در طراحی و اجرای پروژه‌ها مورد توجه قرار گیرد.

وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به همکاری میان آموزش‌وپرورش، سازمان نوسازی مدارس، وزارت راه و شهرسازی و مجموعه خیرین، گفت: نهضت مدرسه‌سازی حتی در شرایط سخت اقتصادی نیز با جدیت دنبال می‌شود و مشارکت اجتماعی در این حوزه ظرفیت‌های ارزشمندی را فعال کرده است.

وی با اشاره به تجربه اجرای پویش مردمی ساخت مدرسه در میناب بیان کرد: پس از وقوع حادثه در میناب، پویش «بساز مدرسه» راه‌اندازی شد و حدود دو میلیون نفر از مردم با مبالغ مختلف در آن مشارکت کردند که حاصل آن تأمین بیش از ۱۳۰ میلیارد تومان برای ساخت مدرسه بود.

وزیر آموزش‌وپرورش افزود: بر همین اساس تصمیم گرفته شد این مجموعه با عنوان «مدرسه ایران» نام‌گذاری شود؛ زیرا این پروژه نتیجه مشارکت و همراهی مردم از سراسر کشور است.

وی از مسئولان استانی خواست ظرفیت پویش‌های مردمی برای توسعه فضاهای آموزشی و رفع محرومیت در استان را جدی بگیرند و اظهار کرد: می‌توان با توسعه این الگو، مدارس بیشتری با مشارکت مردم ایجاد کرد و زمینه ارتقای عدالت آموزشی را فراهم آورد.

وزیر آموزش‌وپرورش همچنین بر توسعه مجتمع‌های آموزشی تأکید کرد و گفت: تجمیع امکاناتی نظیر کتابخانه، سالن ورزشی، فضاهای فرهنگی، آزمایشگاه و زیرساخت‌های خدماتی در قالب مجتمع‌های آموزشی، علاوه بر افزایش بهره‌وری، موجب کاهش هزینه‌ها و شکل‌گیری کانون‌های تربیتی مؤثر خواهد شد.

وی خاطرنشان کرد: چنین فضاهایی علاوه بر کارکرد آموزشی، در شرایط بحران و نیازهای اجتماعی نیز می‌توانند به ظرفیت پشتیبان برای مناطق مختلف تبدیل شوند.