، وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از سلطه منطق کنکور بر نظام آموزشی کشور گفت: در حالی که مأموریت اصلی آموزش و پرورش تربیت نسل آینده است، کنکور عملاً مسیر تحقق اهداف تعلیم و تربیت را مسدود کرده است.

علیرضا کاظمی در رویداد راهبرد عدالت در کیفیت آموزشی با تأکید بر نقش آموزش و پرورش در توسعه پایدار کشور تصریح کرد: ما در آموزش و پرورش به دنبال تربیت هستیم اما کنکور پدر تعلیم و تربیت را در آورده و مافیای کنکور همه برنامه‌های کیفیت‌بخشی و تربیت‌محور را بی‌اثر می‌کند.

وی خاطرنشان ساخت: کنکور هیچ ارتباط مستقیمی با مأموریت‌های آموزش و پرورش ندارد و به جای نزدیک کردن نظام آموزشی به اهداف تربیتی، آن را از مسیر اصلی خود دور کرده است.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به کنکورزدگی ساختاری در مدارس تاکید کرد: در حالی که نظام‌های آموزشی دنیا به صورت پیوسته طراحی شده‌اند، وابستگی شدید آموزش متوسطه به کنکور باعث گسست در نظام تعلیم و تربیت کشور شده است.

وی افزود: نظام آموزش و پرورش به شکلی بیش از حد گسترده طراحی شده و در دوره متوسطه دوم، بهره‌وری منابع انسانی، امکانات آموزشی و ظرفیت‌های تربیتی به شدت کاهش یافته است.

کاظمی با اشاره به وضعیت بودجه این وزارتخانه اعلام کرد: بخش عمده بودجه آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق و هزینه‌های پرسنلی می‌شود و سهمی که برای ارتقای کیفیت آموزشی باقی می‌ماند بسیار محدود است.

وی تصریح کرد: حدود چهار درصد از بودجه در اختیار کیفیت‌بخشی قرار دارد که همین مقدار نیز صرف هزینه‌های جاری مانند آب، برق، سرانه مدارس و موارد مشابه می‌شود و عملاً منابعی برای اجرای برنامه‌های ارتقای کیفیت باقی نمی‌ماند.

وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: در چنین شرایطی، مدیران و معاونان آموزشی امکان اختصاص ردیف مالی مشخص برای اجرای طرح‌های مؤثر در حوزه آموزش ابتدایی و متوسطه را ندارند و این موضوع بر تحقق عدالت آموزشی تأثیر مستقیم گذاشته است.