معاون وزیر آموزش و پرورش:
فقر یادگیری، خطرناک‌ترین تهدید آموزش عمومی در جهان است
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به اینکه بیش از ۶۰ درصد زندانیان کشور تحصیلاتی پایین‌تر از دیپلم دارند، تأکید کرد: افزایش سرمایه‌گذاری در آموزش عمومی، ضامن کاهش آسیب‌های اجتماعی و تشکیل جامعه‌ای سالم‌تر است.
، رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: بیش از ۶۰ درصد افرادی که در زندان‌های کشور حضور دارند، تحصیلاتی پایین‌تر از سطح دیپلم دارند و همین امر ضرورت سرمایه‌گذاری جدی‌تر در آموزش پایه را نشان می‌دهد. وی فقر یادگیری را یکی از مهمترین تهدیدهای آموزش عمومی در جهان دانست و تأکید کرد: آموزش و پرورش زیربنای توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور است.
وی افزود: در دولت چهاردهم، آموزش و پرورش جایگاه ویژه‌ای یافته و شخص رئیس‌جمهور از نخستین روز فعالیت خود، این نهاد را محور تحول ملی معرفی کرده است. تاکنون بیش از ۶۰ جلسه تخصصی با موضوع آموزش برگزار شده که بیانگر عزم دولت در کاهش نابرابری آموزشی است.
حکیم‌زاده با اشاره به اینکه هدف دولت صرفاً ساخت مدرسه نیست بلکه ایجاد فرصت برابر برای یادگیری است، گفت: مدرسه تنها یک ساختمان فیزیکی نیست بلکه بستری برای تربیت شهروندان خلاق، عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری به شمار می‌رود.
معاون وزیر در تشریح برنامه‌های تحولی وزارتخانه اظهار کرد: دو محور اصلی در دوره ابتدایی دنبال می‌شود؛ نخست توسعه اجتماعات یادگیری میان معلمان و مدیران مدارس برای تقویت مهارت‌های حرفه‌ای و دوم اجرای دوره‌های حضوری «توانا» با محور آموزش روش‌های تدریس فعال، ایجاد محیط یادگیری مثبت و بهره‌گیری از هوش مصنوعی در آموزش.
وی در ادامه به طرح ملی «حامی» اشاره کرد و گفت: این طرح برای بازگرداندن دانش‌آموزان به مسیر یادگیری و زندگی طراحی شده است. در این چارچوب هیچ دانش‌آموزی نباید به عنوان فرد ناکام یا ناتوان شناخته شود، بلکه همه باید از احترام و حمایت نظام آموزشی برخوردار باشند.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: پژوهش‌های بین‌المللی نشان می‌دهد فقر یادگیری پدیده‌ای جهانی است و حدود ۴۰ درصد کودکان جهان از مهارت‌های سواد پایه محروم‌اند. همه‌گیری کرونا این فاصله را عمیق‌تر کرده و اجرای طرح‌هایی مانند «حامی» در ایران پاسخی به همین چالش است.
وی خاطرنشان کرد: نظام ارزیابی شاخص‌محور در معاونت آموزش ابتدایی برای سنجش واقعی عملکرد استان‌ها پیاده‌سازی شده است. شاخص‌هایی مانند نرخ جذب خالص، پوشش دوره ابتدایی، تکرار پایه و ترک تحصیل در پایه ششم در حال پایش مستمر هستند.
حکیم‌زاده با ابراز خرسندی از عملکرد استان کرمان گفت: نرخ تکرار پایه در این استان از ۲.۱۶ درصد به ۱.۴ درصد کاهش یافته و یکی از بهترین وضعیت‌ها در سطح کشور را دارد. وی این موفقیت را حاصل همدلی مدیران، معلمان و همراهی استاندار دانست.
در پایان، معاون وزیر تأکید کرد: آموزش و پرورش در دولت چهاردهم نه‌تنها نهادی خدماتی، بلکه محور اصلی توسعه پایدار کشور است. وی گفت: برای نخستین‌بار پس از عصر امیرکبیر، آموزش به عنوان راهبردی ملی و نه صرفاً آموزشی مورد توجه دولت قرار گرفته است و نتایج آن در آینده نزدیک در شاخص‌های اجتماعی و اقتصادی نمایان خواهد شد.
ارسال نظر