سرخط خبرها
  • عارف: با مردم درباره کمبود گاز صادقانه صحبت کنیم/ صرفه‌جویی ضروری است
  • مالکان خودروهای فرسوده مراقب پیامک‌های جعلی و کلاهبرداری تلفنی باشند
  • میراث فرهنگی اصفهان تخریب دیوار تاریخی تالار تیموری را تکذیب کرد
  • پرداخت معوقات اردیبهشت بازنشستگان تأمین اجتماعی به پایان رسید
  • همتی: مطالبات واردکنندگان کالا‌های اساسی بر عهده دولت است، نه بانک مرکزی
  • وزنه‌برداری قهرمانی جهان/ وزنه برداران ایران ناکام ماندند
  • مدیرعامل شرکت ملی گاز ایران: همدلی ملی شرط عبور مطمئن از زمستان است
  • عارف: پیام‌هایی که از طریق واسطه‌ها مخابره می‌شود، حاکی از پیروزی ما است
  • تراکتور ۲ - ۲ نفتچی/ شاگردان نکونام از شکست گریختند
  • خنثی سازی عملیات تروریستی در جنوب استان سیستان و بلوچستان
  • علیرضا تابش دبیر چهل و پنجمین جشنواره ملی فیلم فجر شد
  • اسلامی: چهره‌ها و رسانه‌ها از گمانه‌زنی درخصوص زمان برگزاری انتخابات شورا‌ها پرهیز کنند
  • کاهش ۱.۲ درصدی مصرف بنزین در ۱۰ روز نخست آبان/ رشد ۶ درصدی مصرف بنزین متوقف شد
  • پاسخ صمیمانۀ رهبر معظّم انقلاب به نامۀ دانش‌آموز ده‌ساله

وزیر آموزش‌وپرورش:

نهادینه کردن امید در مدارس مأموریت تازه ماست

وزیر آموزش‌وپرورش با تشریح مأموریت‌های تازه این وزارتخانه پس از دیدار امیدآفرین نخبگان علمی و ورزشی با رهبر معظم انقلاب، تصریح کرد: نهادینه‌سازی روح امید در نظام تعلیم‌وتربیت و تقویت اعتماد به نسل جوان، اساسی‌ترین تکلیف ماست.

علیرضا کاظمی - وزیر آموزش و پرورش
به گزارش خبرگزاری موج

، علیرضا کاظمی وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به دیدار اخیر رهبر معظم انقلاب با جمعی از نخبگان علمی و مدال‌آوران ورزشی، این دیدار را «امیدبخش و الهام‌بخش» توصیف کرد و تأکید کرد: «رهبر معظم انقلاب با سخنان خود روح تازه‌ای در کالبد جوانان دمیدند و ما موظفیم این امید را در بطن نظام تعلیم و تربیت کشور نهادینه کنیم.

وی بیان کرد: دیدار نخبگان با رهبر انقلاب فرصتی تازه برای بازتعریف مأموریت آموزش‌وپرورش بود و پیامی روشن داشت؛ اینکه اعتماد به جوانان، کلید پیشرفت کشور است و باید شرایط رشد علمی، فرهنگی و اخلاقی آنان فراهم شود.

کاظمی با تقدیر از باشگاه دانش‌پژوهان جوان و معاونت تربیت بدنی و سلامت گفت: در کنار موفقیت‌های پژوهشی، ورزش نیز به‌عنوان یکی از مولفه‌های امید نقش مهمی در نشاط مدارس دارد و ما برای سال آینده در هر دو حوزه برنامه‌های جدی‌تری خواهیم داشت.

وزیر آموزش‌وپرورش افزود: هر معاونت باید مأموریت‌های خود را با نگاه به آینده بازتعریف کند. حل مسائل ساختاری آموزش‌وپرورش زمان‌بر است و تنها با برنامه‌ریزی هدفمند، نظم مدیریتی و شفافیت عملکرد امکان‌پذیر خواهد بود.» وی تصریح کرد: «اگر برنامه‌ها با اولویت و هدف‌گذاری درست پیش برود، می‌توان از ظرفیت‌های موجود برای تعالی نظام تعلیم و تربیت به‌طور مؤثر بهره برد.

کاظمی در ادامه با اشاره به تحول اخیر در سطوح مدیریتی وزارتخانه گفت: تغییر مدیران نه نشانه ناپایداری بلکه گامی در جهت پویایی و ارتقای کارآمدی است.

وی با اشاره به عملکرد مثبت هیأت مرکزی گزینش و فعالیت‌های فناورانه در دوره اخیر افزود: شفافیت اداری، توسعه سامانه‌های الکترونیکی و هماهنگی میان معاونت‌ها سه پایه اصلی مدیریت نوین در آموزش‌وپرورش خواهد بود.

وی همچنین با قدردانی از تلاش‌های مدیران پیشین حوزه فناوری و گزینش اظهار کرد: مأموریت ما ارتقای بهره‌وری، نوسازی فرآیندها و ایجاد مسیر توسعه پایدار در دستگاه تعلیم‌وتربیت است.» کاظمی در پایان با اشاره به نقش روحانیت در تکوین تربیت اخلاقی دانش‌آموزان گفت: «حضور حجت‌الاسلام بهشتی با سوابق علمی و مدیریتی برجسته، می‌تواند نقطه عطفی در تعمیق ارتباط میان حوزه‌های علمیه و آموزش‌وپرورش باشد و به رشد معنوی مدارس یاری رساند.

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه