، سید جلیل حسینی معاون آموزشی وزارت بهداشت، در آیین اختتامیه هفدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور با بیان اینکه آموزش علوم پزشکی ایران نیازمند تحول و روزآمدسازی است، اظهار داشت: بین‌المللی‌سازی آموزش، توسعه رشته‌های نوین، ارتقای اخلاق حرفه‌ای و حرکت به سمت اقتصاد دانشگاهی از مهم‌ترین برنامه‌های وزارت بهداشت در حوزه آموزش است.

وی با اشاره به جایگاه نخبگان المپیادی افزود: دانشجویان المپیادی امیدهای امروز و فردای ایران هستند و می‌توانند با خلاقیت و توان علمی خود، پرچم ایران را در عرصه‌های جهانی برافراشته کنند. این نخبگان نقش کلیدی در آینده آموزش عالی و توسعه علمی کشور دارند و باید از ظرفیت آنان برای پیشبرد برنامه‌های کلان بهره گرفت.

معاون آموزشی وزارت بهداشت با تاکید بر لزوم ارتقای کیفیت آموزشی و اعتباربخشی دانشگاه‌ها تصریح کرد: هدف ما این است که نیروهای آموزشی متناسب با نیازهای آینده کشور تربیت شوند. برنامه تحول آموزش علوم پزشکی بر پایه عدالت آموزشی و توسعه منطقه‌ای طراحی شده و تلاش داریم فرصت‌های برابر را برای دانشجویان سراسر کشور فراهم کنیم.

حسینی یکی دیگر از محورهای برنامه تحول آموزشی را حرکت به سمت اقتصاد دانش‌بنیان و افزایش بهره‌وری آموزشی دانست و گفت: مدیریت هوشمند منابع و استفاده از ظرفیت‌های هوش مصنوعی می‌تواند به کارآمدی بیشتر دانشگاه‌ها کمک کند. امروز دانشجویان ما با ابزارهای نوین و فناوری‌های هوشمند در ارتباط هستند و باید آموزش علوم پزشکی نیز با این تحولات همسو شود.

وی با اشاره به اهمیت توسعه رشته‌های نوین متناسب با نیازهای روز و رقابت‌های علمی جهانی افزود: راه‌اندازی رشته‌ها و مقاطع تحصیلی جدید در دستور کار است تا نخبگان و برگزیدگان المپیاد بتوانند در عرصه‌های جهانی بدرخشند. همزمان، پایش و ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها در حوزه آموزش نیز به‌طور مستمر انجام خواهد شد.

معاون آموزشی وزارت بهداشت همچنین ارتقای اخلاق پزشکی و رفتار حرفه‌ای را یکی از نیازهای اساسی آموزش دانست و تاکید کرد: دانشجویان نخبه ما باید در این عرصه پیشگام باشند و نقش الگو را برای سایر دانشجویان ایفا کنند.

حسینی در ادامه به برگزاری نمایشگاه دستاوردهای دانشجویان المپیادی اشاره کرد و گفت: طرح‌ها و ایده‌های نوآورانه دانشجویان علوم پزشکی در این نمایشگاه نشان داد که ظرفیت‌های بالایی در میان نخبگان کشور وجود دارد که می‌تواند به ارتقای آموزش و حتی خدمات بهداشتی و درمانی منجر شود.

وی  خاطرنشان کرد: المپیادهای علمی فرصتی برای شناسایی استعدادها، تقویت انگیزه‌های علمی و هدایت نخبگان به مسیرهای اثرگذار است. وزارت بهداشت از تمامی برگزیدگان انتظار دارد در اجرای برنامه‌های تحول آموزشی، بین‌المللی‌سازی و توسعه علمی کشور مشارکت فعال داشته باشند.