، دکتر بهزاد داورنیا  اظهار کرد: اگر دانشگاه‌ها قرار است به شکل پایدار پاسخ‌گوی نیاز کشور در حوزه سلامت باشند، باید اعتبارات عمرانی و تجهیزاتی ویژه برای توسعه فضاهای آموزشی، ردیف‌های مستقل برای خرید تجهیزات آموزشی و بالینی و مجوزهای جذب اعضای هیأت علمی صادر شود.

وی افزود: تنها در استان اردبیل برای جبران کمبودهای فضای آموزشی، تجهیزات و نیروی انسانی به اعتبارات چند همتی نیاز داریم و در سطح ملی این رقم به ده‌ها هزار میلیارد تومان می‌رسد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با بیان اینکه فاصله بین بودجه موجود و نیاز واقعی بسیار فاحش است، تصریح کرد: در صورت نبود بودجه متناسب، هر واحد افزایش ظرفیت به‌طور مستقیم در کیفیت آموزش، درمان و سلامت مردم اثر خواهد گذاشت.

داورنیا با اشاره به نقش کلیدی نمایندگان مجلس، به‌ویژه نمایندگان استان اردبیل گفت: انتظار می‌رود نمایندگان محترم در کنار وزارت بهداشت و مردم قرار گرفته و برای تصویب ردیف‌های اختصاصی و تأمین اعتبارات ویژه دانشگاه‌های علوم پزشکی پیگیری جدی داشته باشند.

وی تصویب ردیف‌های مستقل بودجه‌ای برای تکمیل و توسعه فضاهای آموزشی دانشکده‌های پزشکی و دندانپزشکی،خرید تجهیزات آموزشی و بالینی به‌ویژه یونیت‌های دندانپزشکی، مولاژها و شبیه‌سازهای آموزشی تکمیل و تجهیز بیمارستان مرحوم نجف‌زاده و بیمارستان هزار تختخوابی اردبیل و  الزام دولت به ارائه پیوست بودجه‌ای برای هر واحد افزایش ظرفیت در کنکور پزشکی و دندانپزشکی را به عنوان راهکار پیشنهادی اعلام کرد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به مشکلات موجود در آموزش پزشکی استان گفت: ازدحام کلاس‌ها، تراکم دانشجویان در آموزش بالینی و کمبود یونیت‌های دندانپزشکی نشانه‌های آشکار شکاف زیرساختی در دانشگاه است.

وی افزود: دانشگاه تلاش کرده با بازطراحی آموزشی و افزایش بهره‌وری بخشی از اثرات را کاهش دهد، اما حقیقت این است که راه‌حل پایدار، تصمیمات شجاعانه و فوری در حوزه بودجه است.

داورنیا در پایان تأکید کرد: افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو تنها زمانی به پزشک و دندانپزشک ماهر و مسئولیت‌پذیر منجر می‌شود که با توسعه همزمان فضا، تجهیزات، استاد، تخت آموزشی و رفاه دانشجویی همراه باشد. در غیر این صورت، این اقدام صرفاً آماری روی کاغذ خواهد بود و نتیجه‌ای در ارتقای سلامت مردم نخواهد داشت.