سرخط خبرها
  • از کاهش زمان صدور کارت سوخت تا توسعه زیرساخت‌های سوخت‌رسانی
  • نماینده مجلس: وزیر ورزش باید ثابت کند در انگلیس دختری به نام فاطمه دنیامالی ندارد
  • از داشتن خالکوبی بیرانوند تا مشخص نبودن زمان اعزام به خدمت
  • اموال متعلق به جمعی از عناصر ضد انقلاب به دستور دادستانی تهران توقیف شد
  • کاهش تراز دریای خزر شتاب گرفته است
  • دستگیری دلال ارز در میدان فردوسی؛ کشف بیش از ۵ هزار ارز
  • کاظمی: با علم‌آموزی انتقام خون شهدای دانش‌آموز را خواهیم گرفت
  • مترو تهران آماده استقبال از مهر ۱۴۰۵ شد
  • شکار طلای آسیایی؛ نعمتی قهرمان وزن ۷۵- کیلوگرم کاراته شد
  • برگزاری المپیاد فیلمسازی نوجوانان همزمان با جشنواره فیلم کودک
  • کشف ۶ تن موادمخدر و دستگیری ۱۵۷ قاچاقچی عمده در تهران
  • اهدای ۱۸۱ هزار و ۴۵۱ واحد خون در تهران طی امسال
  • توزیع ۱۶۰ میلیون جلد کتاب و ساماندهی معلمان
  • ۸ لژیونر به تیم ملی دعوت شدند/ سردار دوباره در آغوش تیم ملی ایران
  • معافیت سربازی برای پنج ملی‌پوش جوان ایران با برنز ناگویا
  • اجرای طرح ۳ مرحله‌ای پلیس راهور برای بازگشایی مدارس
  • احداث ۵۰۰ کیلومتر مسیر مهار سیلاب در تهران
  • مرز‌های ایران و پاکستان شبانه‌روزی می‌شوند
  • یارانه شهریور دهک‌های ۴ تا ۹ واریز شد
  • سیروس ابراهیم‌زاده بازیگر پیشکسون رادیو ، تلویزیون و سینما درگذشت

طی ۷ سال دولت تدبیر و امید صورت گرفت؛

افتتاح ۱۲۱۵ کلاس درس جدید در استان اصفهان

۱۲۱۵ کلاس درس جدید طی هفت سال دولت تدبیر و امید در استان اصفهان مورد بهره برداری قرار گرفته است.

کلاس درس

به گزارش خبرگزاری موج اصفهان، دستاوردهای اداره کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان در دولت تدبیر و امید با حمایت رئیس‌جمهور و تلاش وزارت آموزش‌وپرورش و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس به شرح ذیل است:

برچیده شدن تمامی کلاس‌های خِشتی و گِلی تا مهرماه ۱۳۹۸ در استان.

برنامه‌ریزی و اقدام برای جمع‌آوری قطعی تمام بخاری‌های غیراستاندارد و بهینه‌سازی سیستم سرمایشی تاپیان سال ۱۳۹۹.

بهره‌برداری از ۱۲۱۵ کلاس درس جدید از آغاز دولت دوازدهم تاکنون در استان.

افزایش اعتبارات ملی برای نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس استان از ۵۶۹ میلیارد ریال در سال ۱۳۹۶ به ۱۳۴۰ میلیارد در سال ۱۳۹۸ (رشد ۱۳۶ درصدی).

ساخت بزرگ‌ترین سالن ورزشی تخصصی ژیمناستیک کشور و تجهیز آن توسط یکی از خیرین در بهمن ۹۷.

توسعه پژوهش سراهای دانش آموزان از ۱۹ پژوهش سرا به ۴۰ پژوهش سرا.

برنامه‌ریزی جهت جذب دانش آموزان مستعد مناطق محروم استان در زمینه‌های مهارتی دریک هنرستان استاندارد به‌صورت

افزایش تعداد مراکز اختلالات یادگیری دانش آموزان از ۱۹ مرکز به ۶۰ مرکز.

توسعه کمی و کیفی دوره پیش‌دبستانی از ۴۷ درصد در سال ۹۲ به بیش از ۸۰ درصد در سال ۹۹.

راه‌اندازی ۱۵ مرکز یادگیری محلی با عنوان پایگاه دانایی جهت پاسخ‌گویی به نیازهای واقعی و بهبود زندگی سوادآموزان همراه با آموزش کاربردی سواد، آموزش ترکیبی سواد و مهارت اساسی زندگی، مهارت اجتماعی، حقوق شهروندی، آگاه‌سازی، آموزش حرفه‌ای و درآمدزایی و اشغال با مشارکت مسئولان و مقامات محلی.

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه