English

معاون آموزش ابتدایی خوزستان؛

صنایع به تعهدات خود در قالب مسئولیت‌های اجتماعی عمل کنند

معاون آموزش ابتدایی خوزستان گفت: بکارگیری راهبردهای جایگزین آموزش حضوری در دستور کار است.

فرانک موسوی
به گزارش خبرگزاری موج از خوزستان

، سیده فرانک موسوی معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان روز یکشنبه دوم آذرماه ۱۴۰۴ در شورای آموزش‌وپرورش که درمحل استانداری خوزستان برگزار شد، اظهار کرد: آلودگی هوا منجر به تغییر رویکرد آموزش شده است و از آموزش چهره به چهره به آموزش غیرحضوری رسیده‌ایم.

وی ادامه داد: موظف هستیم راهبردهایی برای جایگزین آموزش چهره به چهره بکارگیری کنیم. استفاده از فناوری‌های نوین جریان آموزش را تسهیل می کند.

موسوی با اشاره به طرح" تداوم آموزش، پاسخی هوشمندانه به آلودگی هوا"، خاطرنشان کرد: مقطع ابتدایی شالوده سواد پایه و سواد خواندن و نوشتن دانش‌آموزان است. در سال‌های گذشته با اقدامات انجام شده نرخ تکرار پایه ۱۲۰درصد و نرخ ترک تحصیل ۱۶۰درصد کاهش یافت.

وی ادامه داد: دغدغه ما اینست که با مجازی شدن مدارس نرخ تکرار پایه و ترک تحصیل افزایش یاید. ما مکلف هستیم از بستر شاد برای آموزش بهره بگیریم و با همراهی اولیا به دانش‌آموزان آموزش دهیم.

موسوی تصریح کرد: در معاونت آموزش متوسطه و ابتدایی درحال ضبط تدریس‌ها و قرار دادن آن در شبکه‌های شاد و آپارات هستیم و امیدواریم با همراهی صداوسیما بتوانیم از شبکه آموزش نیز منتشر کنیم.

وی با اشاره به طراحی سه سناریو آموزشی برای روزهای مجازی شدن تدریس‌ها، گفت: غالب مدارس شاهد، هیات امنایی و غیر دولتی به صورت تک شیفت هستند روزهایی که صرفا نوبت صبح مجازی هستند این مدارس می توانند از نوبت ظهر برای برگزاری کلاس‌های فوق برنامه استفاده کنند و در روزهایی که هر دو نوبت مجازی هستند، از پنجشنبه‌‌ها برای فوق برنامه استفاده کنند.

معاون آموزش ابتدایی خوزستان با اشاره به چالش‌ها و مشکلات آموزش‌های مجازی گفت: تمام دانش‌آموزان تلفن همراه در اختیار قرار ندارند و گاهی چند دانش‌آموز در یک منزل هستند.

وی با اشاره به عدم پوشش دهی اینترنت در برخی نقاط اظهار کرد: از سویی دیگر برخی دانش‌آموزان دارای اولیای شاغل هستند و امکان همراهی آنان توسط اولیت وجود ندارد.

موسوی با بیان اینکه برخی خانواده‌ها با فضای مجازی آشنایی کافی ندارند، افزود: این موارد سبب ایجاد شکاف آموزشی می شود. مطالعات و بررسی‌ها نشان می دهد آموزش مجازی پیامدهایی مانند کاهش تاب‌آوری، رخوت، بی انگیزگی و موارد مختلف دیگری را نیز به دنبال دارد.

به گفته وی، استفاده از آموزش‌های ترکیبی، مشارکت اولیا در امر آموزش، ارتقای آموزش‌های آنلاین و توانمندسازی معلمان در قالب کارگاه و وبینار ازجمله راهکارهای پیش‌رو برای جلوگیری از افت تحصیلی دانش‌آموزان است.

موسوی یادآور شد: اگر شرایط آب و هوایی اجازه دهد پنجشنبه‌ها در قالب پنجشنبه‌های طلایی و حامی از ظرفیت معلمان در قالب خیرین آموزشی استفاده خواهد شد. همچنین در صورت همکاری صداوسیما ویدئوهای آموزشی از شبکه آموزش منتشر خواهد شد.

وی ادامه داد: تغییر تقویم آموزشی، برگزاری امتحانات در نیمه دوم دی ماه و همچنین برگزاری امتحانات شبهه نهایی از دیگر پیشنهادات ما بوده است.

موسوی در بخشی دیگر از سخنان خود بیان کرد: درخواست داریم که به مدیران اختیاری تفویض شود که در صورتی که از سطح آلودگی فاصله دارند با مصوبه شورا، امکان تدریس حضوری فراهم شود. دیگر خواسته ما ایجاد جو و فضایی مثبت در سطح جامعه برای همراهی با آموزش و پرورش است.

وی با اشاره به لزوم تامین اعتبار زودهنگام برای اجرای طرح حامی ادامه داد: سال گذشته سه مرحله مداخله صورت گرفت که طبق اعلام وزارت آموزش‌وپرورش ۵۲ درصد بهبود کیفیت آموزش در ابتدایی را شاهد بودیم.

معاون آموزش ابتدایی خوزستان بیان کرد: برگزاری امتحانات شبهه نهایی و شبهه کنکور نیازمند اعتبار است همچنین برای اشراف بهتر و کاملتر معلمان به نرم‌افزارهای آموزشی نیازمند حمایت مالی هستیم. همچنین در برخی مناطق باید برای دانش‌آموزان تلفن همراه و تبلت تهیه گردد انتظار داریم صنایع مادر در ازای سهم اجتماعی خود، خدماتی به آموزش و پرورش بدهند.

آیا این خبر مفید بود؟
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه