وزیر ارتباطات:
تقویت تاب آوری دانشگاهها در پشتیبانی از زیرساخت های ارتباطی ضروری است
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات با اشاره به شرایط خاص کشور بر ضرورت تقویت تابآوری زیرساختهای دیجیتال و استفاده از توان علمی دانشگاهها برای پاسخ به نیازهای فوری کشور تأکید کرد و گفت: این همکاری در حوزههایی مانند امنیت سایبری و مدیریت بحران راهگشا است.
به نقل از وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، سیدستار هاشمی در دیدار با وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اظهارداشت: دشمن در شرایط فعلی در موقعیت استیصال قرار گرفته و به همین دلیل به رفتارهای وقیحانه روی آورده است. هدف قرار دادن دانشگاهها و مراکز آموزشی نشاندهنده ماهیت مخرب و ضدتوسعهای دشمنان است.
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات با اشاره به گذشت بیش از یک ماه از آغاز جنگ رمضان، تصریح کرد: در این مقطع، ارتقای تابآوری زیرساختهای ارتباطی و دیجیتال از اولویتهای اصلی است و دانشگاهها میتوانند با اتکا به ظرفیتهای علمی و فناورانه خود، نقش مؤثری در پشتیبانی از شبکههای ارتباطی و ارائه راهکارهای نوآورانه ایفا کنند.
هاشمی با تاکید بر ضرورت همافزایی میان نهادهای اجرایی و علمی اظهارداشت: در شرایط جنگی، زمان تصمیمگیری و اجرا به شکل قابل توجهی کاهش مییابد و این موضوع، همکاری ساختارمند با دانشگاهها را به یک ضرورت تبدیل میکند. بهرهگیری از توان دانشگاهی در حوزههایی مانند امنیت سایبری، مدیریت بحران و توسعه خدمات دیجیتال پایدار، امکان پاسخگویی سریعتر به نیازهای کشور را فراهم میکند.
تاکید بر بسیج ظرفیتهای دانشگاهی برای جهش علمی
حسین سیمایی صراف وزیر علوم، تحقیقات و فناوری؛ نیز با تأکید بر لزوم نگاه توسعهمحور در شرایط فعلی گفت: پیشرفت کشور نیازمند رویکردی مبتنی بر رشد و نوآوری است و در مواجهه با شرایط جنگی باید با نگاهی فعال و آیندهنگر، زمینههای جهش علمی و فناوری را تقویت کرد.
وی از مکاتبه با دستگاههای اجرایی برای فعالسازی ظرفیت دانشگاهها خبر داد و افزود: آمادگی لازم برای بسیج توان علمی و فناورانه دانشگاهها فراهم شده است تا این مراکز در دوره جنگ و پس از آن، نقش مؤثرتری در خدمترسانی، بهویژه در حوزههای مرتبط با ارتباطات و فناوری اطلاعات ایفا کنند.
در این نشست همچنین بر توسعه اقتصاد دیجیتال و نقشآفرینی شرکتهای دانشبنیان و واحدهای فناور تأکید شد و دو طرف، افزایش سطح همکاریها برای حمایت از این بخش را مورد تأکید قرار دادند.
ارسال نظر