سرخط خبرها
  • اهدای پرچم گنبد حرم مطهر حسینی، برای تکریم و بدرقه پیکر رهبر شهید
  • وزیر اقتصاد: مبلغ کالابرگ دهک‌های پایین حتما متناسب با تورم افزایش می‌یابد
  • حمایت هوادار مکزیکی از تیم ملی ایران در ورزشگاه سوفای لس آنجلس
  • وزیر اقتصاد: افزایش رقم قیمت کالا برگ ویژه ۶ دهک پایین جامعه
  • انهدام مهمات عمل نکرده دشمن در بندرعباس
  • عصبانیت ترامپ از نتانیاهو
  • عضو کمیسیون کشاورزی: قیمت آب افزایش می‌یابد
  • آینده ونس به صلح با ایران گره خورد
  • سرمربی بلژیک: برای شکست دادن ایران باید با صد درصد توان‌مان بازی کنیم
  • دریای مازندران تا سه‌شنبه تعطیل شد
  • هشدار به آمریکا: مهلت زمانی برای توافق محدود است
  • مردم سیریک همچنان در مشکل آب
  • ادعای جنجالی یک شهروند قطر؛ دولت هزینه هتل و بلیط بازی‌ها جام‌جهانی را پرداخت کرده است
  • قلعه‌نویی: در جام جهانی جا برای اشتباه نیست
  • بی‌بی‌سی‌: استارمر، نخست وزیر بریتانیا دوشنبه استعفا می‌دهد

آموزش دهنده، محتوا؛ سوادآموز و رسانه‌ها از ارکان اساسی فعالیت‌ها هستند

معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان قم گفت: آموزش دهنده، محتوا؛ سوادآموز و رسانه‌ها از ارکان اساسی فعالیت‌ها هستند.

حجت الاسلام والمسلمین قاسمی نیا

به گزارش خبرگزاری موج قم، حجت السلام قاسمی نیا اظهار کرد: کارگاه بررسی راه کارهای نوین شناسایی واطلاع رسانی باهدف جذب و استقبال از سوادآموزی در زمان شیوع ویروس کرونا و زیست بوم جدید با حضور جمعی از آموزش دهندگان و موسسین طرف قرارداد با طرح‌ها و برنامه‌های سوادآموزی تشکیل شد.

وی افزود: شیوع ویروس کرونا رویکرد همه مراکز آموزشی دنیا را به سوی آموزش‌های مجازی سوق داد و فعالیت‌ها و طرح‌های سوادآموزی نیز استثنا نمی‌باشد و در این میان در جذب و اطلاع‌رسانی و آموزش به سواد آموزان باید به روش‌های نوین و جدید بیندیشیم.

معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان قم یادآور شد: برنامه‌های جدید آموزش با ظرفیت و تولید اپلیکیشن؛ تلویزیون با پخش برنامه لوح و قلم؛ شبکه‌های اجتماعی؛ برقراری ارتباط صوتی تلفنی؛ تولید فیلم کوتاه توسط آموزش دهندگان و برای نخستین مرتبه در استان و کشور و حتی کشورهای منطقه با بهره‌مندی از ظرفیت رادیو اقدام به آموزش و سوادآموزی داشته‌ایم.

وی اضافه کرد: برای ثبت نام و جذب و شناسایی بی‌سوادان و کم سوادان جدید و جلب اعتماد آنان با مشارکت سوادآموزان سال‌های گذشته و تقدیم هدایا به آنان؛ می‌توان کمک گرفت.

قاسمی نیا خاطرنشان کرد: توجه به کوتاهی زمان تدریس؛ و بیان مطالب کاربردی برای پیوند سواد و زندگی؛ روزهای تدریس بهتر است به صورت نیمه حضوری و غیر حضوری و یک هفته در مدرسه و یک هفته برای تمرینات در خانه پیگیری و اقدام شود.

وی تصریح کرد: برای اطلاع رسانی و دعوت به ثبت نام استفاده از شبکه‌های اجتماعی و کانال‌های محلی؛ برنامه‌های خبری و پرمخاطب تلویزیون و شبکه‌های استانی و شبکه شاد ویژه والدین و همکاری فرهنگیان و معلمان به کار خواهیم گرفت.

معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان قم ادامه داد: در میان ارکان فرایند و مراحل انجام طرح‌ها وبرنامه‌های سوادآموزی به همان میزان که محتوای آموزشی در استقبال بی‌سوادان و کم سوادان و جلب مشتری به کلاس‌ها اهمیت دارد نقش آموزش دهندگان به مراتب شاید موثرتر و کارکرد بهتری داشته باشد.

 

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر

مهمترین اخبار

گفتگو

آخرین اخبار گروه

پربازدیدترین گروه