، وزیر آموزش و پرورش از گسترش مدارس ایرانی در خارج از کشور خبر داد و گفت دو مدرسه در سلیمانیه و کردستان عراق به مجموعه مدارس تحت پوشش ایران اضافه شده و مدرسه ایرانی جده پس از سال‌ها تعطیلی دوباره راه‌اندازی شده است و این اقدامات ضریب نفوذ آموزشی ایران را در منطقه افزایش داده است.

علیرضا کاظمی امروز یکشنبه نهم آذرماه در نشست شورای معاونان اعلام کرد دیپلماسی آموزشی جمهوری اسلامی ایران طی سال‌های اخیر روند رو به رشدی داشته و تلاش‌های احمدی لاشکی در قطر نقش قابل توجهی در توسعه این شبکه داشته است.

وی با تقدیر از خیر نیک‌اندیش حاج آقای ابراهیمی افزود حمایت‌های سخاوتمندانه او در تجهیز مدرسه ایرانی در قطر نقش چشمگیری داشت و این همراهی ارزشمند قابل تحسین است.

کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به موضوع تعطیلی مدارس در شرایط بحرانی آلودگی هوا گفت سلامت دانش‌آموزان اولویت نخست ما است اما باید قبل از تعطیلی همه ظرفیت‌ها برای مهار منابع آلاینده از جمله محدودسازی تردد خودروها و فعالیت‌های آلاینده به کار گرفته شود تا کار به تعطیلی نکشد.

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد در صورت تعطیلی معاونان آموزشی موظفند آموزش‌های غیرحضوری را با کیفیت مطلوب در فضای مجازی دنبال کنند.

در ادامه نشست، آیین تکریم و معارفه رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش برگزار شد و کاظمی با قدردانی از خدمات چندین‌ساله آقای زارعی به ویژه در حوزه امتحانات نهایی و اجرای سیاست تأثیر قطعی معدل اعلام کرد سنجش یکی از حوزه‌های حساس آموزش و پرورش است و کوچک‌ترین خطا می‌تواند آثار جبران‌ناپذیری داشته باشد.

او افزود آقای فولادوند با توجه به سوابق موثر خود در نهضت سوادآموزی و تجارب مدیریتی، مسئولیت مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش را پذیرفته‌اند و انتظار می‌رود تحولات این حوزه با قدرت ادامه یابد.

در ادامه این آیین محسن زارعی ضمن قدردانی از وزیر و همکاران اعلام کرد همواره خود را سرباز نظام دانسته و تلاش کرده است امانت‌دار خوبی در این مسئولیت باشد.

زارعی با اشاره به سابقه فعالیت خود در آموزش و پرورش مهم‌ترین اقدامات دوره مسئولیتش را ارتقای مرکز از دایره امتحانات به مرکز ارزشیابی نظام تعلیم و تربیت، تمرکز بر یادگیری به جای حافظه‌محوری، تقویت نقش سوابق تحصیلی در نظام سنجش، طراحی آزمون‌ها بر اساس اهداف برنامه درسی ملی و ایجاد انضباط مالی در درآمدهای آزمونی عنوان کرد.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش او همچنین با اشاره به ایجاد ردیف مستقل بودجه و تدوین برنامه سالیانه از وزیر خواست مرکز ارزشیابی تقویت شود و از اعلام وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش‌آموزان حمایت شود.