، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش عصر پنجشنبه ۱۵ آبان در سیصد‌ و چهل‌ و چهارمین نشست شورای آموزش و پرورش استان یزد که در سالن کوثر استانداری برگزار شد، گفت: کوچک‌انگاری و بی‌توجهی به نظام تعلیم و تربیت طی چهار دهه گذشته موجب شکل‌گیری بسیاری از آسیب‌های اجتماعی امروز شده است و این غفلت، بلای اصلی آموزش و پرورش کشور بوده است.

وی افزود: امروز آموزش و پرورش خوشبختانه به دغدغه نخست دولت، مجلس و استانداران تبدیل شده و این نگاه تازه نسبت به گذشته، فرصتی برای بازآفرینی اعتماد عمومی به نظام تربیتی کشور است.

کاظمی با اشاره به اینکه تحول در آموزش و پرورش ماهیتی تدریجی دارد، گفت این نظام همانند قطاری است که در حال حرکت باید بازسازی شود؛ نمی‌توان آن را متوقف کرد، اما می‌توان ساختار آن را هم‌زمان اصلاح نمود. وی تحول بنیادین را برنامه بلندمدت وزارتخانه دانست و از پیگیری هم‌زمان راهکارهای کوتاه‌مدت برای ساماندهی نیروها و فضاهای آموزشی خبر داد.

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: فناوری‌های نوظهور و تغییرات اجتماعی، ضرورت بازنگری در نظام یاددهی-یادگیری و تجهیزات مدارس را دوچندان کرده است و امروزه هدف وزارتخانه، حرکت به سمت یکپارچگی، کیفیت و بهره‌گیری از ظرفیت‌ فناوری‌های نو است.

کاظمی همچنین گفت: برای توسعه فضاهای آموزشی استان یزد، ۴۵۰ میلیارد تومان بودجه اختصاص یافته و ۱۵۰ هزار مترمربع قیر و آسفالت نیز برای بهسازی محوطه مدارس تأمین شده است.

محمدصالح جوکار، نماینده مردم یزد، اشکذر و زارچ در مجلس شورای اسلامی، در این نشست آموزش و پرورش را ضامن پیشرفت کشور دانست و گفت: سند تحول بنیادین باید با محور عدالت آموزشی و تعالی مدارس دولتی به اجرا درآید. او سه ضلع اصلی تحقق این تحول را مدرسه، خانواده و بازنگری متون دانست و خواستار تفویض اختیار تصمیم‌گیری به شوراهای آموزش و پرورش استان‌ها و شهرستان‌ها شد.

در همین نشست، استاندار یزد محمدرضا بابایی نیز تأکید کرد که یزد با تکیه بر نیروی انسانی توانمند به یک برند ملی در آموزش تبدیل شده است. به گفته او، از میان ۱۲۹ پروژه مدرسه‌سازی در دست اقدام استان، ۳۰ واحد بهره‌برداری شده، ۳۰ واحد دیگر تا پایان سال آماده می‌شوند و ۶۹ مدرسه باقیمانده نیز در سال آینده افتتاح خواهند شد.

بابایی افزود: علاوه بر این، ۶۹ مدرسه‌ی دیگر در قالب طرح نهضت ملی مسکن نیز در دست ساخت است و برای پشتیبانی از اجرای طرح نماد آموزش و پرورش، منابع جداگانه‌ای از محل اعتبارات استانی تخصیص یافته است.

این نشست با حضور نمایندگان مجلس، دانش‌آموزان، پیشکسوتان فرهنگی، خیرین مدرسه‌ساز، مدیران آموزش و پرورش و مقامات استان یزد برگزار شد و محور اصلی گفت‌وگوها، بازتعریف نقش آموزش و پرورش به‌عنوان زیربنای عدالت اجتماعی و پیشرفت پایدار بود.