سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اعلام کرد؛
طرح جهانی یونسکو برای کاستن از سن آغاز آموزش کودکان
در چهل‌وسومین اجلاس کنفرانس عمومی یونسکو که در شهر سمرقند ازبکستان در حال برگزاری است، کارشناسان بر ضرورت کاهش سن آغاز آموزش و توسعه پوشش دوره‌های پیش‌دبستانی تأکید کردند؛ اقدامی که به گفته حمیدرضا شیخ‌الاسلام، رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، اکنون در صدر اولویت جهانی قرار گرفته است.
، چهل‌وسومین اجلاس کنفرانس عمومی یونسکو با حضور نمایندگان رسمی کشورهای عضو در شهر سمرقند جمهوری ازبکستان آغاز شد.
حمیدرضا شیخ‌الاسلام معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ، در رأس هیئت ایرانی در این اجلاس حضور یافته و دیدگاه‌های آموزشی جمهوری اسلامی ایران را در جلسات تخصصی ارائه کرد.
به گفته شیخ‌الاسلام: «در نشست‌های تخصصی بر ضرورت کاهش سن آغاز آموزش تأکید بسیاری شد»؛ این جهت‌گیری نشان می‌دهد کشورها تلاش دارند آموزش پایه را از سنین پایین‌تر و قبل از ورود رسمی به مدرسه فعال کنند.
ایران نیز با معرفی طرح ملی افزایش نرخ پوشش دوره پیش‌دبستانی، شاخصی مهم برای تحقق این هدف ارائه داده است که با استقبال کشورهای عضو مواجه شد.
در ادامه اجلاس، هیئت ایرانی تجربه طرح «هر دانش‌آموز یک مهارت» را نیز تشریح کرد؛ برنامه‌ای که بر یادگیری مهارت‌های کاربردی و تقویت استقلال عملی و اجتماعی کودکان تمرکز دارد. کشورهای عضو آن را با سیاست‌های مهارت‌آموزی یونسکو همسو دانستند.
شیخ‌الاسلام افزود: توسعه بخش فنی و حرفه‌ای و آموزش‌های مهارتی به عنوان محور سوم نظام تحصیلی ایران معرفی شد و مورد توجه ویژه گروه‌های تخصصی یونسکو قرار گرفت. هدف از این سیاست‌ها، ایجاد نظام آموزشی جامع و انعطاف‌پذیر است که بتواند رشد شناختی کودکان را از پیش‌دبستانی تا دوران نوجوانی تضمین کند.
تحلیلگران آموزشی این تصمیم را گامی مهم در جهت هماهنگی ایران با چارچوب جهانی آموزش فراگیر و پایدار یونسکو می‌دانند؛ چارچوبی که کاهش سن آموزش و تقویت مهارت‌آموزی را دو پایه اصلی تربیت نسل‌های آینده عنوان کرده است.
ارسال نظر