مجید قدمی در گفتگو با سارا حبیب الهی، خبرنگار اجتماعی خبرگزاری موج، در مورد سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان، اظهار داشت: با توجه به اینکه طرح سنجش همراه با شروع ثبت نام از اول خرداد ماه در پایگاه های سنجش مستقر در مدارس آغاز شده است، تاکنون بیش از یک میلیون دانش آموز در طرح سنجش تست شده‌اند. وی با بیان اینکه ۱۷۰ هزار نوآموز در نوبت هستند تا سنجش شوند، تصریح کرد: در حال حاضر طبق آماری که در دست داریم تعداد ۴۰ هزار نوآموز هنوز سنجش نشده‌اند. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشورادامه داد: آمار نهایی تعداد دانش آموزان دیرآموز، عادی، و استثنایی در ۲۰ شهریور ماه مشخص می‌شود. معاون وزیر آموزش و پرورش، با بیان اینکه مناطق گرمسیر از نیمه دوم اردیبهشت ماه طرح سنجش را در پایگاه ها را آغاز کرده اند، گفت: ۸۵۰ پایگاه سنجش با حضور ۶ هزار ارزیاب در سراسر کشور فعال هستند. قدمی هدف از اجرای طرح سنجش نوآموزان را شناخت ویژگی های مخاطبین و تهیه محتوای آموزشی متناسب با ذائقه آنها عنوان کرد و افزود: اجرای این طرح برای آموزش و پرورش بار اقتصادی دارد، زیرا در راستای اجرای عدالت آموزشی باید برای دانش آموزان شناسایی شده با نیازهای خاص، ممکن است ۴ دانش آموز یا ۳  یا حتی یک دانش آموز نیاز به یک معلم داشته باشد که این امر هزینه های سنگینی را برای ما در برخواهد داشت.