سرخط خبرها
  • ‎عباسی پس از ۱۶ سال شنای ایران را به فینال رساند
  • قالیباف: آمریکا برخلاف ظاهرش، آسیب‌پذیر و در معرض خطر است
  • ۳۳ سم پرخطر از سبد آفت‌کش‌های کشاورزی حذف شد
  • مدارک جدید پرسپولیس برای محکومیت یاسر آسانی
  • انهدام یک فروند پهپاد شناسایی پیشرفته اوربیتر بر فراز تنگه هرمز
  •  اسقاط خودروهای فرسوده به ۷۲ هزار دستگاه رسید
  • مدارس ۱۰۰ درصد حضوری است
  • ارائه کالابرگ با مبالغ جدید از ۱۵ مهر
  • معاملات مسکن در سطح پایینی قرار دارد/۶۰ تا ۷۰ درصد سقف اجاره‌بها رعایت شد
  • ۳۷۵ هزار زن روستایی رایگان بیمه شدند
  • طلای حیاتی در مسابقات بدمینتون سنگال با غلبه بر نماینده هند

سنجش ۱۲ هزار و ۳۳۹ نفر از نوآموزان بدو ورود به دبستان لرستان

رئیس آموزش و پرورش استثنایی لرستان گفت: تا پایان هفته چهارم طرح سنجش ۱۲ هزر و ۳۳۹ نوآموز بدو ورود به دبستان در این استان سنجش و ارزیابی شدند.

eBzW29Me084w
به گزارش خبرگزاری موج، امیرحسین برجی در این رابطه گفت: تا پایان هفته چهارم اجرای طرح سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان این استان ۱۰ هزار و ۷۱۵ نفر پس از ارزیابی در قسمت های شنوایی، بینایی، آمادگی تحصیلی و بهداشت و نداشتن هیچ مشکلی به مدارس عادی جهت ثبت نام معرفی شدند. وی بیان کرد: یک هزار و ۶۲۴ نفر نیز در ارزیابی انجام شده مشکوک به مشکل تشخیص داده شدند که برای ارزیابی بیشتر به مراکز تخصصی ارجاع داده شدند. برجی همچنین گفت: برنامه سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان از تاریخ ۱۶ خرداد ۱۳۹۵ در ۲۴ پایگاه ثابت و سیار استان شروع شده و به مدت دو ماه ادامه دارد. وی افزود: پیش بینی می شود ۳۲ هزار نوآموز بدو ورود به دبستان در این استان مورد سنجش قرار گیرد وی در ادامه از راه اندازی هفت پایگاه تابستانی اوقات فراغت در آموزش و پرورش استثنایی لرستان خبر داد و گفت: هفت پایگاه تابستانی برای گذراندن اوقات فراغت ۲۵۰ نفر از دانش آموزان با نیاز های ویژه در استان آماده شده است. وی اظهار کرد: در این پایگاه ها که در شهرستان های خرم آباد سه پایگاه، بروجرد ۲ پایگاه، الیگودرز و پلدختر ایجاد شده، خدمات آموزشی، هنری، فرهنگی و ورزشی توسط مربیان کارآزموده به دانش آموزان با نیازهای ویژه ارائه می دهند. برجی با تاکید براینکه اوقات فراغت همواره بستر مناسبی برای بروز خلاقیت ها و نو آوری هاست، افزود: دانش آموزان با نیاز ویژه توانمندی و توانایی های زیادی دارند که پایگاه های اوقات فراغت می تواند بستر مناسبی جهت رسیدن به این هدف باشد. در حال حاضر چهار هزار و ۲۰۰ دانش آموز استثنایی در۶۷ مرکز آموزشی در هفت گروه آموزشی تحصیل می کنند.
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر