،  در این جلسه که با حضور واحدهای مختلف اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان برگزار شد، بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های محلی برای تحقق عدالت آموزشی تأکید شد.

فرهاد فرهودی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی در این نشست با ارائه گزارشی از وضعیت پروژه‌های جاری اظهار داشت: در حال حاضر ۲۹۱ پروژه در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان تعریف شده است که مجموعاً شامل ۱۳۰۵ کلاس درس می‌شود.

وی با تأکید بر عزم جدی این اداره کل برای بهره‌برداری از این فضاهای آموزشی افزود: تمامی تلاش ما بر این است که با بسیج تمامی امکانات و منابع، این ۱۳۰۵ کلاس درس را تا پایان سال جاری تکمیل کرده و در اختیار دانش‌آموزان عزیز استان قرار دهیم.

در ادامه این جلسه، حمیدرضا خان‌محمدی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تأکید بر اینکه دولت به تنهایی قادر به حل تمامی چالش‌های زیرساختی نیست، اظهار داشت: مهم‌ترین بازوی اجرایی ما در نهضت توسعه عدالت آموزشی، حضور پرشور و مشارکت هوشمندانه مردم است.

وی افزود: مدرسه، کانون تحول در محله است و بهترین راه برای ایجاد مدرسه استاندارد، پای کار آوردن خیرین، واقفین و مردم محلی است. مشارکت مردم فقط یک امر مالی نیست، بلکه به معنای ایجاد یک سرمایه اجتماعی پایدار است که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز بر آن تأکید ویژه‌ای شده است.

خان‌محمدی تصریح کرد: استان آذربایجان شرقی همواره در مشارکت‌های خیرخواهانه پیشرو بوده است و از تمامی ظرفیت‌های مردمی، گروه‌های جهادی و صنایع استان انتظار داریم در این نهضت ملی، حضوری فعال‌تر داشته باشند تا با تکمیل هرچه سریع‌تر این ۱۳۰۵ کلاس درس، گامی بلند در راستای برقراری عدالت آموزشی در نقاط کم‌برخوردار برداریم.

این نشست با تعیین تکلیف موارد مطرح شده و ابلاغ دستورالعمل‌های نهایی برای تسریع در روند اجرایی پروژه‌ها به پایان رسید.