آموزش و تربیت کودکان نباید تک‌بعدی باشد

وزیر آموزش و پرورش گفت: کودکان و نوجوانان نباید تک بعدی تربیت شوند برنامه‌های مکمل نیز نباید مانع از دانش، شناخت و کسب…