،دکتر احسان موعودی، معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بابل، با اشاره به نقش آموزشی مراکز درمانی این دانشگاه اظهار داشت: بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی بابل تنها مراکز درمانی نیستند، بلکه در درجه نخست به‌عنوان بیمارستان‌های آموزشی ـ درمانی فعالیت دارند.

وی افزود: بخش مهمی از آموزش پزشکان، دندانپزشکان و دیگر گروه‌های علوم پزشکی در این مراکز انجام می‌شود و توسعه زیرساخت‌های آموزشی و تجهیز مراکز دانشگاهی، به منابع مالی پایدار نیاز دارد.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بابل با بیان اینکه منابع دولتی محدود است، تصریح کرد: دانشگاه باید از راهکارهای جدید برای ایجاد درآمد و تأمین منابع مورد نیاز استفاده کند که جذب دانشجویان خارجی یکی از مسیرهای دنبال‌شده در این زمینه است.

موعودی ادامه داد: در دوره مدیریت فعلی، حدود ۱۵۰ دانشجوی خارجی در دانشگاه علوم پزشکی بابل جذب شده‌اند و امیدواریم با فراهم شدن شرایط مناسب، این روند در سال‌های آینده توسعه یابد.

وی گفت: منابع حاصل از شهریه دانشجویان خارجی وارد دانشگاه شده و می‌تواند در تقویت اقتصاد آموزش و تأمین بخشی از نیازهای دانشگاه نقش مؤثری داشته باشد؛ به‌عنوان نمونه، مجموعه هتل یاس نیز از محل این منابع خریداری شده است.

معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بابل با اشاره به محدودیت‌های ایجادشده در شرایط جنگی، خاطرنشان کرد: بخشی از کلاس‌ها به‌صورت مجازی برگزار شد، اما ماهیت رشته‌های علوم پزشکی با بسیاری از رشته‌های دیگر متفاوت است و بخش عمده آموزش‌های بالینی و عملی قابلیت انتقال به فضای مجازی را ندارد.