، رضوان حکیم زاده در نخستین جشنواره ملی تولیدات نرم‌افزاری و دست‌سازه‌های ارزیابی و مداخله در حوزه اختلال یادگیری ویژه و دیرآموز در مازندران، با تأکید بر اهمیت عدالت آموزشی، اظهار داشت: مازندران، باسوادترین و پیشگام‌ترین استان کشور در این حوزه است.

وی ادامه داد: نسل امروز پرسشگر است و نمی‌توان با روش‌های قدیمی در آموزش پیش رفت، بلکه باید برای تحقق عدالت آموزشی تلاش کرد.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش‌ و پرورش گفت: هیچ کودکی نباید به دلیل نیازهای ویژه، از تحصیل باز بماند.

وی با بیان اینکه مدرسه با نیاز‌های ویژه پناهگاه و مأمن دانش آموزان ویژه است، افزود: بهترین انسان روی زمین کودکان با نیاز‌های ویژه هستند ما باید پدر مادر‌های با نیاز‌های ویژه را درک کنیم.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور نیز در این مراسم با اشاره به لزوم بازمهندسی کیفیت آموزش، تصریح کرد: تحول آموزشی از جشنواره‌های کوچک آغاز می‌شود.

سالار قاسمی افزود: سازمان آموزش‌ و پرورش استثنایی به‌ عنوان یک سازمان یادگیرنده و نوآور، بر چهار راهبرد اصلی تکیه دارد: حکمرانی شبکه‌ای و مشارکتی، سیاست‌گذاری مبتنی بر داده، مدیریت راهبردی و مدیریت تطبیقی در نظام آموزش‌ و پرورش استثنایی.

وی افزود: مدرسه‌های ویژه باید مأمن اجتماعی و احساسی دانش‌آموزان با نیازهای خاص باشند و معلمان باید نقش راهبر یادگیری را در این انقلاب آموزشی ایفا کنند.