سرخط خبرها
  • هشدار تداوم گرمای غیرمعمول در کشور
  • آغاز فعالیت ۱۰۱ دستگاه اتوبوس ۱۸ متری در پایتخت
  • آغاز ثبت‌نام سفر اربعین در سامانه سماح از ۹ تیرماه
  • جاده چالوس و آزادراه تهران ـ شمال یک‌طرفه شد
  • هیچ مجوزی برای کشت خشخاش صادر نشده است
  • مترو و اتوبوس در پایتخت تا ۱۹ تیر رایگان شد
  • تعطیلی میادین میوه و تره‌بار تهران در روز تاسوعا و عاشورا
  • رئیس پلیس راهور تهران بزرگ: استفاده از تلفن همراه هنگام رانندگی ۳ نمره منفی دارد
  • فرودگاه عسلویه از شنبه ششم تیرماه جاری بازگشایی می‌شود
  • فریدزاده: «سفیر» باعث آشتی دادن قشر مذهبی با سینما شد
  • ادعای اکسیوس: محدودیت سفر تیم ملی ایران به آمریکا کاهش یافت
  • اینفانتینو: جام قهرمانی را با ترامپ به تیم قهرمان اهدا خواهیم کرد
  • رکورد تاریخی رونالدو در جام جهانی ۲۰۲۶
  • سد کرج در آستانه سر ریز شدن
  • جملهٔ فارسی نخست‌وزیر پاکستان خطاب به پزشکیان، غم شما غم ماست
  • هشدار دادگستری تهران درباره پیامک‌های جعلی خدمات دولتی
  • بورس دوباره صعودی شد
  • اختلال گسترده در شبکه بانکی کشور
  • دانشمندان چینی پرینت سه‌بعدی‌ای اختراع کردند که فقط با نور، اشیا را در ۰.۶ ثانیه می‌سازد
  • مجله اشپیگل آلمان: ۹۲ درصد مردم اسرائیل، ایران را پیروز جنگ می‌دانند

آغاز بکار پایگاه های غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان با نیاز های ویژه

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان از فعالیت پایگاه های غنی سازی اوقات فراغت مختص دانش آموزان با نیاز های ویژه خبر داد.

فعالیت تابستانی دانش آموزان استثنایی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری موج کردستان، خلیل رنجبر عصر امروز دوشنبه در مراسم گشایش فعالیت های تابستانی اظهار داشت: براساس برنامه ریزی های انجام شده ۳۵۰ دانش آموز  در ۱۴ پایگاه رسمی با نیاز ویژه دارای آسیب بینایی شنوایی، معلول جسمی حرکتی، چند معلولیتی، دارای نیاز ویژه ذهنی و اُتیسم مقاطع مختلف تحصیلی در کلاس های پیش بینی شده شرکت می کنند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان افزود: پایگاه های غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان با نیازهای ویژه با رویکرد آموزش وتوسعه مهارت های عملی از طریق انجام فعالیت های فرهنگی و تربیتی از امروز آغاز و تا پایان مرداد ادامه دارد.

وی اضافه کرد: این دانش آموزان تابستان امسال با شرکت در این کلاس ها شامل کلاس های آموزشی، هنری، ورزشی و مهارت های زندگی علاوه بر پر کردن اوقات فراغت خود تجارب تربیتی، اجتماعی واخلاقی کسب می کنند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان یادآور شد: با توجه به اینکه دانش آموزان با نیازهای ویژه دارای نیازهای روحی، ذهنی وجسمی خاصی هستند، اجرای برنامه های غنی سازی اوقات فراغت آنان در قالب تیم های مشارکتی، همکاری، هماهنگی وحرکت به سوی اجتماعی شدن همراه است.

وی برنامه ریزی برای ارتقای مهارت های فنی وحرفه ای، فرهنگی و هنری، ارتقای بینش دانش آموزان وتقویت روحیه خودیاری، همیاری و مسئولیت پذیری را از جمله اهداف برنامه های غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان با نیازهای ویژه اعلام کرد.

در سال تحصیلی جاری هفت هزار و 170 دانش آموز با نیازهای ویژه (استثنایی) در مدارس عادی و مراکز آموزشی ویژه استان مشغول به تحصیل بودند.

دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط خبرگزاری موج در وب منتشر خواهد شد.

پیام هایی که حاوی تهمت و افترا باشد منتشر نخواهد شد.

پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیرمرتبط باشد منتشر نخواهد شد.

ارسال نظر